为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高幼儿园教师语言看图讲述教学活动的设计与组织能力，不断优化语言教学活动质量，更好地促进幼儿的全面发展，郑州市管城回族区幼教第二教研共同体开展语言领域看图讲述教学观摩活动。本次活动特邀河南师范大学新联教育学院副教授，河南师范大学绘本研究中心副主任张锋入园指导。
观摩看图讲述活动教学
商城幼儿园教师郭旭阳执教大班语言看图讲述活动《电视迷猫先生》，引导幼儿根据图片大胆猜测，清楚地讲述图片中有趣的事情，且《电视迷猫先生》内容诙谐有趣，看起来让人忍俊不禁，在一笑之余，让孩子们明白电视迷会带来危害的道理，从而引导孩子自己合理安排好看电视的时间，养成看电视的良好习惯。
商城幼儿园教师常稀瑞执教中班看图讲述活动《风娃娃》，通过线索卡的提示，激发幼儿的探索兴趣，引导幼儿清晰连贯完整地讲述风娃娃如何帮助朋友的情节，并使幼儿感受朋友之间互相帮助的真挚感情。
商城幼儿园教师韩钰娇执教大班看图讲述活动《大象救兔子》，引导幼儿通过观察画面，推测小动物的对话，生动完整地讲述故事内容，并使幼儿通过合作讨论感受大象与小兔子之间的深厚友情。
商城幼儿园教师谢亭亭执教大班看图讲述活动《猫医生过河》，根据“想”和“说”的标记，引导幼儿了解讲述的要点和方法，完整连贯地讲述动物的想法和说的话，提高幼儿独立解决问题的能力。
凝聚力量共研
在本次活动中，教师依据《纲要》《指南》语言领域的目标和要求，结合授课幼儿的年龄特点和发展水平，通过具象的图片与生动形象的语言，激发幼儿的表达欲望，提高幼儿的阅读理解能力。
观摩活动后，张锋老师进行了精彩点评:围绕活动的设计，教师的选材，幼儿的发展，活动的目标达成度等方面进行了交流。通过此次教研，老师们对语言领域看图讲述活动的设计和组织都有了新的认识和提高。
本次活动为老师们搭建了挖掘潜能、展示风采的平台，也为共同体内各园教师创造了观摩学习、研讨交流的机会，有效促进了教师业务水平的提高。管城区幼教第二教研共同体的全体教师也将始终贯彻“行中观、研中察、思中获”的精神，不断充实、挑战、完善自我，不断在语言教学之路上砥砺前行，用专业为成长赋能！