结对齐聚力 共建促发展——三角湖小学与大集中心小学城乡结对交流活动
为贯彻落实国家、省、市关于促进义务教育均衡发展要求，进一步加强城乡学校之间优质均衡发展与互动合作，引入优质学校先进的教学理念与创新模式。9月19日，三角湖小学携手大集中心小学成功举办了一场意义深远的城乡结对交流活动。
在此次活动中，大集中心小学叶繁华副书记率领教务处全体同志热情接待了三角湖小学专家团队，并表达了对未来长期合作交流的美好期待，共同致力于教育事业的繁荣发展。
付涛副校长在会上详细地介绍了我校在教学管理和教学活动方面的基本情况，以及前期取得的一些显著成绩。他深入阐述了我校在教学管理方面的特色和亮点，以及在教学活动方面的创新举措。为了更好地促进两校的交流与合作，付校长还详细介绍了我校的需求和期望，以便两校能够更有针对性地开展合作。同时，他也向三角湖小学的专家们提出了关于教育教学方面的困惑，希望专家们能够提供指导，以便更好地推进学校的发展。
廖华主任则着重介绍了大集中心小学每学期举办的“一师一优课”活动及其对教师成长的积极影响，同时探讨了除此以外其他可能促进教师专业发展的路径。针对此议题，三角湖小学的专家们提出应为教师培养设定明确目标与评选标准，分享了三角湖小学通过分类评比、举办青年素养大赛及邀请市区专家提供专业指导等多元化培养策略的成功经验。
刘艳菲主任和钱金玉老师分别就作业检查与教师培训工作中遇到的实际问题提出了疑问，双方教师展开了热烈而深入的交流，三角湖小学教师无私分享了本校的实践操作方法。这一过程中，双方均展现出高度的专业素养与敬业精神，为推动教育教学创新与发展贡献力量。
访问期间，三角湖小学的专家团队:贺小红校长 、教师发展中心肖娜主任、李洁主席分别对大集中心小学的教育环境、教学设施及学生学习氛围进行了全面考察，双方围绕教育教学理念、教学方法与学生管理等多个维度进行了深入探讨与交流，共同表达了通过此类交流活动增进校际合作、共促教育事业发展的美好愿景。
纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生。此次结对交流活动为学校的教育发展注入了新的活力，我校将以此为契机，持续开展不同主题教研，共研共学共成长，绽放出更多有思想、有智慧、有深度的教研之花。
供图：钱金玉
编辑：叶天海
审核：叶繁华 付涛