“教以潜心，研以致远”，为充分发挥历史学科育人价值，深化课堂改革，促进教师专业成长。9月29日，历城区教学研究中心教研员王西明老师莅临华山中学开展历史教学视导活动。学校历史学科全体教师参加活动。🎉
活动第一阶段进行讲课听课。上午第二节，由董晓晓老师讲授九下《俄国的改革》一课，本课教学过程自然流畅，董老师精心设计课堂活动，运用材料探究落实课堂重点，以表格形式对比“彼得一世改革”和“1861年农奴制改革”，学生积极参与历史课堂。
上午第3节，由张琰老师讲授七上《夏商西周王朝的更替》一课，张老师先带领学生以问题的形式回顾上节课所学，然后借助于学生所熟悉的《三字经》进入新课教学。张老师紧扣教学目标设计学生活动，注意学生核心素养的培养，教学过程中历史发展脉络交代清楚，历史学习方法讲解到位，课堂效果良好。
教而不研则浅，研而不教则空。活动第二阶段进行评课教研。教研员王老师首先对两位老师的课堂教学进行了充分的肯定：两位老师备课认真，设计精心，重点突出，均较好地完成了课标内容要求，落实了学科核心素养要求，并注重教学评的一致，能做到随时检查学生掌握情况。最后王老师根据听课实际为教师们的后续工作提出了切实可行的建议。王老师提出在教学过程中要注重教学评一致，将评价前置，课前就要考虑学生应达到什么状态；在教学中要让教学落地，借助教材实现师生对话；更要引起学生学习兴趣，让历史课堂中“人”的形象更丰满。
虽然本次教研视导活动已结束，但我们教研的脚步永不停驻。我校历史组将认真落实王老师的指导建议，扎实做好历史教学工作，取长补短，不断提高自己的教学水平，努力成长，共同进步。
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