为进一步促进青年教师的专业成长，提高青年教师综合素质，推进青年教师快速成长为思想过硬、业务精良的教育教学能手，9月26日，群科镇中心小学举办了青年教师经验交流活动，本次交流由英语组朱凌云老师、语文组马萍老师、数学组朵晓娜老师、道德与法治徐丽萍老师进行授课，全体教师参加。
深耕课堂展风采
朵晓娜老师：一年级数学《减法的认识》
朵晓娜老师展示的课题是《 减法的认识 》，朵老师特别注重幼小衔接，精心准备，选择了一系列学生熟悉的、直观的、蕴含数学内容的生活情境，加深学生对所学数学知识的感悟，从而唤醒学生的生活经验，激发学生的学习兴趣，成功吸引了学生的注意力，让学生在玩中学、乐中学，达到了润物细无声的教学效果。
马萍老师：四年级语文 《暮江吟》
马老师执教的《暮江吟》在古诗教学中，以“五步法”指导学生学会学古诗。马老师在教学过程中通过多种形式的朗读，让学生在读中识记，读中理解，读中感悟，从而激发学生的想象力，体会诗情。
徐丽萍老师：四年级道德与法治
《我们班他们班》
徐老师的这堂课是一堂充满智慧和情感的道德与法治课。通过这堂课的学习，学生不仅掌握了班级间交往与合作的知识和技能，更在心灵深处种下了尊重、理解和包容的种子。相信在未来的日子里，这些种子将会在学生心中生根发芽、茁壮成长。
朱凌云老师：五年级英语
《 Unit 2 My week 》
朱凌云老师所执教的五年级（2）班Unit 2 My week 一课给人耳目一新的感觉。朱老师教态自然大方，教学过程衔接流畅，重难点突出，课堂上能与学生积极互动，通过Let’s chant的方式导入新课，既活跃了课堂气氛，又复习了旧知识，还为新知的学习做了铺垫，充分发挥了学生的主体地位。在新授课环节中，朱老师创设了多种英语情景，呈现精美的板书，教学重点单词和句型，这样层层深入的教学方式不但分化了难点知识的教学，而且每个层次都给了学生不同的挑战，让学生自己主动积极的获取新知识，课堂评价及时且多样，寓教于乐，在朱老师的课堂上展现的淋漓尽致。
观以自强有所悟
独学而无友，则孤陋而寡闻。老师们积极参与展示课听课活动，听课过程中他们全神贯注，认真记录。用心琢磨，对照自我，汲取借鉴，融会贯通，深入反思自己的日常教学。
研中求精共成长
听课结束后，在校领导和教务主任的组织下，老师们面对面进行交流，大家敞开心扉，对照自我，各抒己见。在理念的碰撞与交流中，梳理经验，自我剖析，达成共识，促进了教师的专业成长。
本次青年教师展示课研讨活动真正做到了互观互学、深根不辍。老师们在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，相信中心小学的老师们将继续落实“双减”政策，聚焦新课标，赋能新课堂，大家相互借鉴，共同进步，让核心素养落地生根，让课堂更高效，期待青年教师们在未来的教学中不断成长，创造更精彩！
