为提升班主任专业能力，解决工作中存在的痛点问题，提高立德树人工作水平，2024年9月，海丰县城东镇中心小学联合海丰新教育研习团队开展了“班主任成长・九月共读”线上系列读书分享活动，并于9月28日上午成功举办线下读书总结活动。
从一月到九月份，海丰新教育研习团队先后走进多所学校，共读了多位优秀教师的著作，取得了良好效果。九月，团队走进海丰县城东镇中心小学，聚焦帮助班主任学会教育诊疗，树立专业性观念，做善于解决学生困扰的友师。
此次共读书目为王晓春老师关于学生问题诊疗的专著，该书包括问题生总论、问题生专题研究和问题生教育诊疗案例分析，实用性强。活动原则为自由、自主、开放，交流、交友、交锋。分享形式分线上和线下两个阶段，线上分享于9月13日、20日、27日的周五晚上8:00至9:00在“班主任成长・九月共读”微信群进行，重在领读推进和过程；线下现场分享则重在行走、检验和总结。
线上分享阶段，主分享者由城东镇中心小学推荐，碰撞者和主持人由新教育研习团队推荐。例如，9月13日，曾瑞玲、林少熊、黄梓洁等老师分别分享了第一章总论的不同页面内容，黄振升老师进行碰撞，周立斌老师主持；9月20日，马润梅、林如玲、詹振威等老师分享了第二章专题研究的相关内容，敖丽英老师碰撞，吴肯林老师主持；9月27日，莫丽梅、魏小俊、黄晓枫等老师分享了第三章案例分析的内容，刘斯妮老师碰撞，陈美柔老师主持。这三场线上分享均收获了良好的反响，老师们积极参与，热烈互动，碰撞出了智慧的火花。
线下读书总结活动于9月28日上午在海丰县城东镇中心小学1号楼（品行楼）二楼全展厅举行。活动伊始，海丰县城东镇中心小学党总支部书记戴伟军致辞，对活动的意义和目标进行了阐述。随后，中心小学老师吴惠玲和温腾飞两位班主任进行了分享，他们结合自身工作经验，深入剖析了问题学生的诊疗案例，提出了许多宝贵的见解和建议。接着，书友们纷纷上台分享，大家畅所欲言，分享自己在阅读中的收获和感悟。
中场茶歇后，新教育研习团队代表丘惠谊老师进行分享，她带来了团队的研究成果和实践经验，为班主任们提供了新的思路和方法。在情景挑战环节，参与者分组讨论并代表发言，现场气氛热烈，思维碰撞出精彩的火花。尤其值得一提的是，海丰县教育局李建生局长也作为书友，分享了自己的见解和感受。
接下来，海丰新教育研习团队代表周立斌老师进行总结，对活动进行了全面回顾和深入分析。随后，举行了颁发证书和赠书仪式，李建生局长，戴伟军书记、曾卫平校长，以及广东省名老师工作室主持人屈小玲老师等，为表现优秀的参与者颁发证书，并赠送相关书籍，鼓励他们继续深入学习和实践。最后，全体参与者进行合影留念，为本次活动画上了圆满的句号。
特别感谢海丰县城东镇中心小学和海丰新教育研习团队的精心组织和策划，为班主任们提供了这样一个宝贵的学习和交流平台。同时，也要感谢广东省屈小玲名教师工作室、广东省吴肯林名教师工作室、汕尾市庄伊蓝名教师工作室等协办方的大力支持，以及各位参与分享的老师和书友们的积极参与和热情付出。正是因为有了大家的共同努力，本次活动才能够取得圆满成功。
通过这次共读活动，班主任们不仅在教育诊疗能力上得到了显著提升，专业素养也迈上了一个新的台阶。相信在未来的工作中，他们会将所学所思付诸实践，以更加专业的姿态和满满的爱心去关注、支持、帮助每一位学生，尤其是存在各种问题的特殊需求学生，为他们的成长保驾护航。