树树皆秋色，山山唯落晖。
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风吹一片叶，万物已惊秋。秋天是最美的童话。根据第二单元单元导语，三年级的小青鸟们来了一场与秋的约会。
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为了让小青鸟们拿起手中的材料共同去探索秋天的奥秘，记录秋天的故事。三年级开展了一项特别的语文实践作业——“拾秋 画秋 写秋”。
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孩子们驻足欣赏，交流感受。通过此次实践活动，不仅让孩子们亲近了自然、感受了秋天的美好，更激发了他们的创造力和想象力。在这个过程中，孩子们学会了观察、学会了发现、学会了分享和合作。让我们期待下一个秋天，再次相约，共同探索更多未知的美好！
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拾秋
落叶是深秋送给孩子们最好的礼物，沐浴在秋日的暖阳里，风似乎也有了秋的味道。孩子们抓住秋天的尾巴，收集各种秋日的落叶，用落叶拼贴出秋日美丽的风景。瞧，他们的作品蕴含着对秋天的感悟和想象。拾起五彩的落叶，每一片落叶都是秋天的使者，传递着季节更迭和自然的秘密。
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画秋
秋天的美，不仅在于那一片片落叶的金黄，更在于孩子们眼中对于这个五彩斑斓季节的无限好奇。在秋日的暖阳下，孩子们将收集到的自然色彩，调配出属于自己的秋日调色盘，用画笔记录秋天的美景。看，他们的画笔充满秋的诗意。画出缤纷的秋色，每一抹绚丽的色彩，记录着秋天自然的生命。
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写秋
秋，是一位神奇的诗人，用独特的笔触书写着世间万物。孩子们用文字描绘出自己心中的秋，或是宁静，或是豪迈，或是充满诗意。
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“四时俱可喜，最好新秋时。”夏暑渐行渐远，天地日渐广袤，我们曾在春天播种的希望，将在秋日结出丰硕的果实。让我们带着对丰收的期盼，一起迎接金色的秋天吧。
——END——
编辑：三年级语文老师
一审：王茹 徐霄
二审：秦银豆
三审：张莉莉