在这个充满好奇与梦想的季节里，为进一步推进幼儿科学启蒙教育，激发孩子们科学探究的兴趣，欣都幼儿园科普实验《疯狂动物城破案》融合与水油分离为主题的实验活动，开展了一场别开生面的科普盛宴，让科学的种子在孩子们心中生根发芽!
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活动导入
动物城破案这个课程的最初思路是在美国的一部喜剧动画片《疯狂动物城》改编而成，剧中有一位惩恶扬善的刑警兔子朱迪负责追查失踪案件。那时就在想怎么样把失窃案件套入到科学课当中呢，于是就找到了水油分离的这种现象。通过设置情景，森林狂欢节即将举行的前一天，大象餐厅的蛋糕被盗，小动物为了能顺利举行狂欢会帮忙寻找小偷，在“动物城”发生了盜窃案的同时，教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案，情景设置调动孩子强烈好奇心。
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【活动准备】
教具
1.清水两杯；红、蓝、黄色水、油各一杯;搅拌棒
2.动物脚印鉴别图。
学具
1.每组：油两杯、有色水三杯。
2.每位：清水两杯、一根搅拌棒、一把刷子。
3.小偷脚印每组两张。
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一、奇妙的课堂开始了！
二、[融合]实验。
1.“各位动物警官，清水中加入红色水会变成什么颜色？”（幼儿进行猜测） 教师进行操作，幼儿得出正确结果：清水中加入红色水后就变成红色水了。
学习新词汇：【融合】
2.幼儿操作：同样方法，了解清水与红色水/黄色水/蓝色水混到一起后的变化。
3.通过水与有色水的混合，让幼儿理解了相互融合的意义。同时为下面的另一个新词汇“分离”做好铺垫。
请幼儿用新词汇“融合”，对于刚才的操作进行总结和归纳。
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三、[分离]实验
1.鹿博士：各位动物警官，请看我手上的水、油分别是什么样的？
（通过观察对比水是流动、无色无味的；花生油是黄色、透明的。）
2.鹿博士：如果让它和水放在一起会有怎么样的变化？
（幼儿进行预测、探索：水上油下、水下油上、两者融合/分离）
3.鹿博士：为了证实你们的想法是否正确，现在还是请动物警官们进行小实验。往另外半杯清水中，倒入一些油，看看到底会发生什么结果？
（幼儿动手操作、搅拌）
4.幼儿总结：油和水是分离的，水在下面，油在上面。（教师引导）
学习新词汇：【水油分离】
5.鹿博士解密：油不溶于水的原因是由于油比水密度小。
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四、[破解脚印]
1.鹿博士：接下来，告诉你们一个重要线索，小偷逃跑时，脚底沾上了厨房
地板的油渍，你们要利用科学实验【水油分离】，来破解脚印！
2.幼儿讨论，并提出设想。（将有色水刷在白纸上，脚印就会显现）
幼儿分组，动手操作。（判断出脚印是什么小动物的，它就是小偷)
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原来小偷的脚印是野猪的哦！
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活动总结
通过科学实验[水油分离]，由幼儿总结出油和水不能融合的秘密，找出小偷。所有破案过程由幼儿猜想并且操作进行验证最后做好记录，这种科学探究的思路符合大班幼儿的年龄特点，充分展示出他们爱动脑、爱动手，爱思考的学习品质。
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活动延伸
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