“寻找生活中的小确幸”——南山中心幼儿园心理健康教育系列主题活动

主题活动

      活动中，各班级老师运用多媒体课件、游戏、绘本等方式，将心理健康教育渗透到日常教育活动中，用心观察幼儿的内心感受，及时排除幼儿的不良情绪，引导幼儿学会控制、调整自己的情绪。学会如何表达自己的情绪。

小班组

      小班教师根据幼儿的身心发展特点和实际需要，通过生动、有趣的绘本、图片把心理健康教育渗透到教育活动中，用爱心、细心观察幼儿的内心感受，帮助他们从中体验成长的快乐，感受人际关系间情感链接的美好。对于小班幼儿来说，"小确幸"可能体现在日常生活中的点点滴滴，一些看似微不足道的小事都可能成为他们感到幸福和满足的瞬间。

中班组

        对于中班幼儿来说，生活中的小确幸可能更加丰富和多样化。随着他们认知能力和情感体验的进一步发展，他们能够从更多方面感受到生活中的小确幸。我们一起去看看他们的小确幸吧！

大班组

       对于大班幼儿来说，生活中的小确幸可能更加丰富和多样化。随着他们认知能力和情感体验的进一步发展，他们能够从更多方面感受到生活中的小确幸，孩子们的情绪无处不在，有时快乐、有时愤怒、有时悲伤。大班小朋友通过访问中小班的弟弟妹妹和访问家长们来发现小确幸的事情有哪些，这些小事虽然简单，但正是这些日常的点滴构成了他们生活中的小确幸，让他们感到幸福和满足。

      关爱心灵，从“心”出发。心理健康教育任重而道远，南山中心幼儿园将继续致力于为幼儿打造健康温馨的成长环境。同时，努力提高教师职业幸福感，努力把心理健康教育工作，做出“爱”的温度和“心”的色彩。