做一片绿叶，做一丝春风，做一缕阳光，用心去做好育人这件平凡却不平庸的事。
9月，东坪镇木子学校开展新教师展示课活动，旨在提高教学质量。新教师们纷纷登台授课，展示教学风采，同时也为广大师生提供一个交流学习的平台。
一、新教师们准备充分，课件精美，课堂气氛活跃
在这11堂课上，处处能感受到教师们坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，注重学生的个性发展和综合素质的提升。老师们不仅传授知识，更注重培养学生的创新能力和实践能力。夏梦洁老师常常在课堂上引入实际案例和互动环节，激发学生的学习兴趣和主动性。
二、学生们积极参与，互动环节充满趣味
熊琳琳老师在教学方法上不断创新，善于运用多媒体技术和现代教学手段，使课堂生动有趣。她设计的教学内容不仅紧扣教材，还融合了丰富的评价语言，极大地激励了学生的学习信心。陈宏老师的课堂总是充满欢声笑语，她通过分组讨论、角色扮演等多种活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
三、新教师们注重启发式教学，引导学生独立思考
老师们对学生充满关爱，细心关注每一个学生的成长。不仅是学生的良师，更是他们的益友。张慧婷老师，饶斯祺老师，刘凯玲老师始终关注学生学习效果，及时给与学生帮助和指导。她们鼓励孩子们大胆尝试，使许多学生在学习和生活中都充满信心，取得了显著进步。
四、展示课活动促进了教师间的交流与合作
课后老师们积极参与研讨交流，共同努力优化课堂，加强教学评一体化。良好的教研氛围大大促进了新教师们深研教材，结合木子学子学情，快速成为一名教育能手，谌勇副校长强调新教师们一定要多去听课，多学习新课程标准，只有这样我们才能早日成为一名专业型教师。
校长戴前辉强调，木子学校教育质量至上。他提出，脚踏实地干好教研是关键。教研工作必须严谨细致，不能有丝毫马虎。只有通过深入研究，才能提升教学质量。教师们应当积极参与教研活动，不断学习。教研活动应注重实际效果，避免形式主义。学校要为教师提供充分的教研资源。鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。定期组织教研成果展示，促进经验交流。校长要求，教研成果要具有实际应用价值。教师应关注学生需求，调整教学内容。
教育就是你有你的成长节奏
我有我的耐心等候
成长是一个过程
没有一蹴而就
我们
感受彼此
成就彼此
编辑：教导处陈娇 陈建丽
初审：副校长谌勇
终审：校长戴前辉