新学期，新起点，新教研，新征程。在学校领导的带领下，继续坚持“一课一研"的教研模式，结合合学教育的教学策略，争取每次教研有收获，出真章。
充分利用教研时间，讨论教学进度，打磨课堂习题，李老师说课，大家讨论常考的问题，学习过程中学生可能存在的问题。
继续备课，时间紧，任务重，讨论显微镜的主要知识点，易错点，学生易疑惑的地方，显微镜练习题等等。
双改课，大家积极主动听李红燕老师的课。作为老骨干教师，课堂把控能力强，课堂稳，各环节衔接流畅。课堂容量大，学生收获满满，听课老师收获满满。
改后课，积极参与讨论。说课堂情况，说学生参与度，说学习方法。
假期前，生物组老师积极讨论假期任务布置，答案发放方式以及假期后进度安排。
每次共同学习，都会有很大的收获，大家畅所欲言，积极参与，相信定会越来越好。