在温馨的拉比托育园里，照料者详细记录了宝贝们在活动中的好奇心、观察力与动手能力，每一月都是宝贝们探索世界、茁壮成长的宝贵时光。
每一个场景都见证了宝贝们认知能力、情感交流及大运动发展的飞跃。让成长的每一步都闪耀着智慧的光芒。
鱼仔在平衡木上时，先用双手撑住台阶，小心翼翼地爬上去。他放低身体，慢慢起身，尝试迈出第一步。在迈步时，鱼仔身体有些不稳，立刻说：“要抱抱！要抱抱！”
照料者微笑着握住鱼仔的手，帮助他前进。经过多次尝试后，鱼仔逐渐习惯平衡木的高度与宽度，在照料者鼓励下，他试着自己走。离开照料者的搀扶后，鱼仔小心且缓慢地走出几步，虽然时不时回头确认安全，但没有掉下平衡木。
鱼仔在玩平衡木的过程中遇到困难，通过语言表达“要抱抱！”由此可以看出鱼仔在遇到困难时能够用语言请求照料者帮助，对于1岁10个月的宝宝来说，他的语言表达能力逐渐显现。
在照料者的鼓励下，鱼仔表现出了一定的独立性，愿意尝试自己完成任务。这显示出他对自己能力的信任，也能够听从指令。虽然鱼仔在试图迈出第一步时，身体不稳，但照料者在确保安全的前提下，还是适时减少对鱼仔的干预，鼓励他独立走完全程，这对于提高鱼仔的自信心和解决问题的能力很有帮助。
00:23
支持策略
提供更多类似的器材或玩具，例如更宽的平衡木、低矮的障碍，使鱼仔逐步适应不同的平衡挑战，增强平衡感练习。
小结
鱼仔通过在平衡木上练习，提高了自身的身体协调能力和平衡感。这种活动有利于发展他的粗大运动技能。
——END——
