夜来秋风起，稻谷覆垄黄。为切实提高工作室成员的课堂教学及研究能力，提升学生对“红色经典作品”的阅读兴趣和能力，郦明荣名师工作室和嘉兴市秀洲区王燕芳名师工作坊于2024年9月27日会聚松阳县民族中学，举办以“红色经典作品教学”为主题的送教活动。此次活动为时一天，活动内容为教师授课、名师讲座两个环节。
课堂展风采，经典咏流传
梅斌霞老师：《回忆我的母亲》
松阳县第五中学梅斌霞老师执教七年级上册第四单元课文《回忆我的母亲》。梅老师以开展“传承好家风，共筑家国梦”为主题的宣传活动，邀请学生参与宣传板报的制作为情境，让学生在默读中勾画关键语句，概括朱德家庭的家风。
在学生的积极发言中梅老师循循诱导，层层深入，引出家风的主要营造者——朱德母亲。让学生再次默读课文概括她的主要事迹，并让学生对她的事迹进行编排，引入展板，进行宣传。其后，在朗朗读书声中比读，体味不同的语言艺术，探寻良好家风对朱德的影响。最后让学生分享营造自家家风的关键人物，及其对自己产生的影响。
陶英枫老师：《梅岭三章》
浙江师范大学附属秀洲实验学校陶英枫老师执教七年级上册第四单元课文《梅岭三章》。陶老师以学校开展“梅岭三章”纪念馆的助学活动为情境，通过“溯源烽火——探寻创作背景”“重塑英魂——设计陈毅形象”“留言板：续写革命情怀”三个任务，引导学生通过阅读小序和课文注释，完成向参观者解说“梅岭三章”展区的任务。组织学生通过小组合作的形式设计朗读，并指导学生用抓住意象、设计动作、想象表情等方法为陈毅塑造数字人形象。最后，让学生在留言板留言，对革命精神进行总结，并唤醒学生对革命精神的践行和传承。
蒋玉娟老师：《红星照耀中国》整本书阅读
浙江师范大学附属秀洲实验学校蒋玉娟老师执教八年级上册《红星照耀中国》整本书阅读。蒋老师以斯诺的两个疑问导入课堂的教学，激发学生的阅读兴趣。并通过“跳读目录理内容”“寻觅历史读红色”“谈谈印象深刻的人”三个任务，带领学生获取《红星照耀中国》的整体印象，在和历史书本段落、电视剧片段的比读中领会《红星照耀中国》的纪实性和文学性，引导学生探寻人物共同点的过程中领会中国共产党的革命精神并回应斯诺最初提出的两个问题，形成一个教学的闭环。
红色经典跨学科，名师搭桥授良方
王燕芳
下午，嘉兴市名师、浙江师范大学附属秀洲实验学校王燕芳老师为我们带来《红色经典作品跨学科学习：价值、目标与路径》的精彩讲座。王老师从“学习红色经典的价值”“红色经典学习的困境”“红色经典跨学科学习的实施”三个方面进行阐述。
王老师立足实际学情，深入解读课标要求，整理研究初中语文教材，探索红色经典跨学科学习的三种模式。王老师讲析了具体的实施方案、活动项目、操作过程，为我们今后的教育教学提供了宝贵的经验，为我们如何更好地组织学生进行红色经典跨学科学习传授了良方。
活动总结
在活动的最后，工作室主持人郦明荣老师作了精彩的总结：
松秀丽语
朱德陈毅毛泽东，
默读朗读又比读。
秀洲松阳语文同，
红色经典滋润多。
春种一粒粟，秋收万颗子。教育也是如此，今日我们在学生心中撒下一颗红心，未来这些“红星”也将闪耀中国。
图文编辑：叶益鹏、李敬闻
审核指导：郦明荣
