抬头阔步行
启程再出发
晴云轻漾，熏风无浪，万卷开新章。为进一步提高教育教学质量，助推新学期工作的顺利开展，9月29日上午，江州区教育局视导组一行在韦崇光主任的带领下来到左州镇中学，进行教学视导，对学校的教育教学进行全面的检查指导。
本次视导分为随堂听课、查阅业务材料、分学科评课交流、校长汇报与集中反馈等环节，对学校的教学工作进行全面细致的指导。视导组教研员深入课堂教学一线，把脉问诊。授课教师依据课堂教学流程和评价模式，精心设计教学环节，为大家呈现了一场场精彩的课堂盛宴。
深入课堂 把脉诊断
语文
韦老师讲授《昆明的雨》
数学
汪老师讲授了《有理数的除法》，授课中汪老师以例题导入，耐心引导启发学生得出有理数的除法法则，老师的巡堂讲解，学生的习题训练相结合，好的学习习惯逐步养成中。
教研员对汪老师的课进行了细致的点评，肯定了汪老师的优点，就课堂环节的设置和课堂规范提出了改进意见。她对教学提出了以下建议：
1.教师要在抓学生习惯、提高课堂效率方面多向骨干教师学习，提升教学质量。
2.教师要充分学习，掌握好初中学科知识，做好知识构建。
英语
方老师讲授九年级一节英语课,注重启发式教学，环节设计完整。
教研员对于方老师给予肯定，并提出针对性建议：
1.问题的设计要层层递进。反馈时不限于集体反馈。对于文本，先总后分。做题时，有提示，做题的流程要清晰。环节中要注重精翻译。
2.句子要在理解的基础上背诵。最后，用思维导图做梳理。
最后，教研员用一句话勉励全体老师，深耕自己，深耕课堂，一定会取得意想不到的结果。
物理
黄老师课堂穿插的视频讲解，开拓了新知，即加强学生的基础知识的掌握程度。
教研员韦老师对黄老师的课进行了细致的分析，肯定了老师在知识结构化，学生评价有效及时等方面的有效做法，与老师们讨论了本学期提高学业成绩的具体做法，并对今后的课堂教学提出了建议。
化学
农老师注重方法导引以及学生对知识的理解，提问面广，学生参与度高，思维展示充分，充分体现了学生的主体地位。
随后交流环节我们老师围绕2024年中考成绩总结经验，反思不足，制定好新学年提升教学质量的措施。教研员询问了老师新授课及复习课基础知识落实和目标生落实的做法，肯定了我校化学老师的优秀做法以及取得的成绩，并鼓励老师们再接再厉，争创佳绩。
道法
黄老师讲授了《民主与法制》，授课中黄老师时而在讲台上循循善诱，时而深入学生中引导启发。
教研员老师对黄老师的课进行了细致的分析，肯定了黄老师在时政热点选取、师生互动、教学评一致性落实方面的有效做法，就课堂环节的设置、素材的使用方面指出了改进意见，并对今后的课堂教学提出了建议。
历史
吴老师的《探寻新航路》课堂之初明确教学目标，明晰本课的思维脉络，课中穿插了大量文字、图表、图片史料，在教学中构建学生的唯物史观，锻炼了学生在材料中寻找关键信息的能力。
教研员首先肯定了我校老师的业务水平，充分赞扬了我校历史组集体备课的优越性以及对于核心素养与课程标准的落实情况。但也就存在的一些问题进行了指导，如应更加重视提高学生解决问题、分析问题的能力；要在上课过程中充分利用历史图片激发学生兴趣。通过本次视导活动开阔了老师们的视野，激发了我校历史教师投入到教学、教研过程中的热情。
地理
王老师讲授了《地图的阅读》一节，情境创设贯穿整节课堂，任务明确，活动设计真实有效，学生活动积极。
教研员进行了点评和指导，肯定了老师在内容的选择，情境的设置，任务的设定，活动的开展等方面的做法，并对今后的地理教学工作进行了指导：一要抓学生听课和学习习惯，放慢进度，讲练结合，精选习题。二要注重落实，及时进行检测与反馈。
生物
肖老师上《细胞是生命活动的单位》的一堂课，图表结合，从易到难，激发学生的学习兴趣，有助于培养学生发现问题，解决问题的能力。
课后，教研员老师从教学环节的设计、学生习惯的养成等方面进行了充分肯定，并对后期教学工作做出了具体要求。在今后的教学中，在注重基础知识落实的同时注重思维能力的提升，七年级要注重学生学习习惯的培养，八年级注重目标生的达成度，为备考提前做好计划。
常规检查 反馈提升
听评课活动前，各学科教研员细致查阅了教师的业务材料，并在学校会议室进行了教学视导集中反馈。教研员提出学校教师的专业素养和教学常规管理，并就集体教研、课堂教学、作业管理等方面与进行了详细深入的交流。
校长汇报 聚焦疑难
向校长学校的教师储备、学生的数量质量、存在的不足做了详尽阐释，并结合我校实际，阐述了我校的现状和今后的工作方向。
韦主任肯定了学校在学业质量和常规管理方面取得的成绩。并进一步指出，要认真落实课堂教学，教研活动，落实推门听课实施细则等。
不负青云志，踏歌启新程。新学年，左州镇中学将以此次视导检查为契机，以精细的谋划，笃实的行动，锚定学校教育高质量发展这一核心目标，勠力奋发，再创学校发展新篇章。