实验小学五年级十二班
“读万卷书，行万里路，知行合一”，经历是最好的学习，研学是最美的相遇，金秋时节，宜出游，宜探究，跟随学校组织优秀少先队员参与的“苹果文化主题”研学实践活动一起来了解我们的栖霞特色的名片，热爱自己的家乡。我们饱含热情严格准守纪律登上大巴车开启一天探索之旅！
第一张名片“后山泊村胶东民俗文化传承基地”，在这里我们站在田间地头了解苹果的生长过程，感受到秋天丰收的喜悦，更有手巧的阿姨将这个丰收的时刻用面塑记录下来，做成了活灵活现艺术品“百乌朝凤”、“福禄寿”它们被用来庆祝重大节日或盖新房、祝寿等喜事。我们也参入制作了我们想象苹果的样子，或带着墨镜，或带着耳机听着音乐，用剪纸也能记录金秋的红苹果，在这里可以按照我们自己的想象随意创作，大家玩着，开心着，收获着。
午餐结束，我们迫不及待的奔起下一张名片“中泉苹果加工基地”，你能想象出么，一个红红的苹果，被去皮，切片，加工烘干变成便携的嘎吱脆的“脆片”，就这样带着甜甜的味道被发到世界各地，栖霞的苹果就这样被全世界的小朋友共享。。
科技创新真是个神器的工苹果脆片还没吃够，我们就来到第三张名片“胶东抗大教育基地”，基地通过多维展示手段，科学规划设计，让我们亲眼看到，亲身体会战火硝烟年代的胶东抗大，用鲜活的教材、震撼场景教育着我们，感染者我们，激励着我们
当我们还沉浸在“洪国治带病教学”等一系列感人故事场景中，一个神奇的大门出现在我们面前，今天最后一个名片“苹果博物馆”，这里讲述着苹果在明清时期就开始在山东被种植，从1871年美国传教士将西洋苹果引入烟台，到现在化苹果产业迅猛发展，从苹果营养价值到深加工产品，以及在医疗、美容、生产生活等方面广泛应用等在这里都一一呈现。
我们感受到了我们家乡-栖霞的特产苹果、人文、科技、历史，文化，还有点意犹未尽，期待下一场研学行！