我们开学啦！
我们升班啦～
自主游戏《安吉箱》
活动背景：
孩子升入中班后对户外自主搭建充满了探索的欲望，他们第一次见到箱子木梯感觉很是新奇，对这个“大玩具”充满了好奇与期待，游戏是幼儿的天性，是幼儿特有的生活和学习方式。
以木板、安吉箱、木梯、海绵垫子等材料为主的游戏，在这里孩子们可以自主选择、自由组合，创造性地开展游戏。
前期游戏活动，熟悉材料、自由组合、拼搭。
1、尝试安吉箱、梯子、木板其他玩法。
2、尝试跳的高度和距离，多种方式跳。
3、小、中、大安吉箱，孩子们跳跃能力有了很大进步，并且胆量也在逐步提高。
4、材料大爆发，孩子技能练习、游戏难度的增加，想要探索更多材料的碰撞。
思维共享
我在画我的游戏记录。
表征：我来说，老师来记录。
游戏总结：
在游戏过程中，教师给与幼儿足够的机会和信任，让幼儿大胆表达自己的想法，给充足的空间、材料和支持，让幼儿更自由地实践自己的探索。不断创新的玩法让材料超越了它们原有的、单一的功能，幼儿自己思考、自己交流、自己决定、自己设计游戏，在游戏上做到了真正的自主，教师也将游戏归还给了孩子们，只在孩子们需要帮助的时候出现，安静地做一个游戏的观察者，
让幼儿在“爱、冒险、投入、喜悦、反思”的自主活动中快乐成长。正如指南中强调，以游戏为基本活动，提供丰富适宜的材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，与幼儿一起分享游戏经验。
音乐：《好朋友我们行个礼》
活动目标：
1、感受音阶的高低变化并会唱歌曲。
2、与同伴合作做出相应的动作。
艺术活动《羞答答》
活动目标：
1、完整的学唱歌曲。
2、理解“羞答答”，并大胆表演歌曲内容。
安全：《开学第一课》
活动目标：
1、提升幼儿的安全意识，帮助他们掌握基本的安全知识，
2、培养他们在面对潜在危险时的自我保护能力。
918防空演练
中秋活动
艺术：《漆扇》
活动目标：
1、激发幼儿传统文化兴趣，锻炼动手能力。
2、感受节日氛围，传承中秋团圆文化。
T台走秀
吃月饼
游戏《抢月饼》
国庆节活动
手工《我和我的祖国》
活动目标：
1、培养幼儿爱国情怀，锻炼动手能力。
2、锻炼其手眼协调与创造力，共庆祖国华诞。
创意照
国庆节视频：未来有我！！
体育游戏《我和我的小椅子》
体智能游戏《我们的足球》
古诗
音乐
手指游戏
每一次成长
都会开启一段新的旅程；
每一次启程
都将跨越新的成长之阶。
心知花木，向阳而生，逐光成长。
