为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，切实做好学生课后“5+2”延时服务工作，促进“五项管理”和“双减”工作落地见效，减轻学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的学习环境。我校针对学生家长需求，结合学校办学特色，充分整合校内外优质教育资源，办人民满意的教育。
功能室简介
为了给学生提供丰富的学习和活动体验场所，学校打造了以智慧美育为办学特色的功能室11间。科创功能室3间：创客空间、实验室、VR实验室；美术功能室4间：线描室、画馍室、沙画室、智慧书法室；音乐、舞蹈功能室4间：合唱室、智慧电钢教室、民乐教室、舞蹈室。
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任课教师说明
参与课后服务的教师主要由我校艺术和体育学科的专业教师组成，他们具备丰富的教学经验和专业知识。同时，根据课程需求，我校还邀请部分具有特长的校外专业人士作为教师加入。
开设课程
本学期拟开设丰富多彩的文体类、艺术类、美育类、科创类等有利于学生核心素养培育的课后服务特色拓展课程，旨在促进每一位裕民学子健康、均衡、全面、有个性的发展。
课后服务二特色课程简介
体育类
少儿武术
课程介绍：本课程是针对儿童开设的一门具有启蒙性质的武术课程。此课程以武术基本功为核心，引导儿童通过柔韧性训练、协调性训练，耐力训练，速度训练，爆发力训练，等多方面的武术训练，加深对武术的体验和认识，提高儿童各方面的身体素质，学习基本武术知识，这门课能够唤起儿童对武术的兴趣，培养儿童尚武崇德的精神，为今后的健康成长奠定坚实的基础。
体适能＋足球
课程介绍：以开发青少年球员基本运动能力和优化基本运动模式，帮助学生提升综合运动能力，同时提升基本足球技术和战术入门，并最终帮助学生建立完整的人格和养成长期运动的良好习惯。
体适能＋篮球
课程介绍：篮球课程本着以加强体育锻炼的目的，以普及篮球基础知识、丰富学生课余文化生活为宗旨，让学生从篮球运动中获得快乐,体会到篮球运动的无穷魅力。
体适能+花样跳绳
课程介绍：花样跳绳面向小学阶段的综合训练课程，课程主要为体能训练和跳绳训练两部分，一方面有助于学生身体机能的发育，另一方面让学生掌握各种跳绳技巧的动作要领，促进学生身体素质与跳绳能力的综合提升。利用跳绳与音乐相结合的教学方式，用音乐调控训练节奏及强度，激发学生训练热情，提升训练成效，培养学生对运动的兴趣，养成终身体育锻炼习惯。
少儿口才与演讲
课程介绍：《少儿口才与演讲》以提升口语表达能力、沟通能力、演讲能力为核心的素质类课程。课程内容新颖，能够紧扣少年儿童身心成长的特点，将学生“说”的能力放大化，养成好的语言习惯，勇敢礼貌的和别人沟通交流；对以后语文的学习大有益处；还能纠正孩子站姿坐姿，能大大增长孩子自信！
科技类
趣味编程
课程介绍：电脑编程是以观察、实践、假设、结论的科学教育方法，通过寓教于乐的教学方式，启发与帮助孩子们在探索中建构完整知识、多元的智慧、积极的情感、良好的习惯和应对未来的能力。
机器人
课程介绍：将科学、技术、工程、艺术和逻辑相结合，涉及机械学、电子学、工程学、计算机学、自动控制等综合性课程，借助科学的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保学具、趣味性比赛开展实践学习。通过有趣的挑战活动，既能不断提升学生的动手实践能力，又能培养学生的逻辑思维以及发现问题、解决问题的能力。
美育类
软、硬笔书法
课程介绍：书法作为中国传统文化的精髓，日益受到重视。加强中小学书法教育既符合国家政策方向，又能够帮助中小学生学习、理解和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族文化认同感，提升文化自信，全面提高个人综合素养。
花馍
课程介绍：让学生在动手实践中体验中华面食文化。课程结合数学、艺术、历史等多学科内容，培养学生劳动技能与创新精神。学生将学习食材配比、面点制作，发挥想象力创新花馍造型，感受劳动价值。同时，课程将探索花馍的文化背景，拓宽学生视野。通过跨学科学习，学生将提升综合素质，培养对传统文化的热爱与尊重。花馍课程不仅是技艺传承，更是跨学科综合学习的平台，让学生在劳动中收获成长。
国画
课程介绍： 国画是趣味与传统相结合的绘画项目，是把兴趣引导、能力培养、技法传授等相结合，以提高学生的艺术素质和修养。学生在学习中国画的过程中可以体验水墨画变幻的趣味，可以享自由挥洒的快乐，可以感受传统绘画的魅力，通过对国画的学习不仅能锻炼观察力和想象力，也能培养他们认识美和创造美的能力，感受传统文化的独特魅力。
沙画
课程介绍：沙画艺术不仅能随意变化，还能叙述故事，通过自导、自演、自画、自我表达等方式培养孩子想象力、创造力及专注力、观察力、审美力、情商力等综合素质。沙子的质感能够刺激和发展儿童的视觉和触觉运用能力，沙既是固体的，又是流体的，它变化无常又易被掌握，它那无穷尽的形态和用之不尽的玩法，从本质上满足了儿童内心的需求和操作中的创造性。
电子钢琴
课程介绍：孩子从小学习钢琴，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时，学弹琴对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。
合唱
课程介绍：合唱是一个充满活力与创造力的音乐课程，既有经典的合唱作品，也有充满创新的流行作品等。只要你热爱音乐，喜爱唱歌，有良好的团队意识，就快来加入我们吧！让志同道合的我们一起将声乐艺术玩起来，大胆地在舞台自信展示自己！
民乐
课程介绍：二胡是我国古老的传统民族乐器之一，已有一千多年的历史，它的音色柔美接近人声，有着民族弦乐之王的美称，同时它构造简单、方便携带深受人们喜爱。学习二胡不仅能陶冶情操、心情愉悦，同时能锻炼学习者的专注力、身体协调能力、耐心、记忆力、表现力和坚强的意志力。
在教育教学行进的路上，我们一直在努力……
总之，本着增强学生体质，培养学生兴趣，促进学生个性发展为目标，在课后服务工作整体推进中，裕民小学将课后服务内容与学校特色相结合、与校本课程相结合，创设多元时空未来，还将进一步积极探索更高质量的课后服务课程体系，脚踏实地，以饱满的热情、务实的作风，助力学校教育进一步高质量发展！
吴忠市裕民小学
2024年9月24日