在幼儿园小班，钻山洞游戏旨在鼓励幼儿通过有趣的活动发展身体协调性。在自主游戏中，花样的游戏玩法使幼儿对钻山洞的游戏具有浓厚的兴趣，从而会给幼儿带来多方面的发展，帮助幼儿发展身体协调性。
观察👀对象
🏝小一班孩子
🏝年龄：我们都4岁啦.
🏖所在班级：小一班.
观察地点
🏝：操场
观察目的
🏖观察👀幼儿的自主游戏行为以及遇到困难后的表现.
游戏内容观察👀描述
🌴孩子们第一次参与混龄自主游戏，都特别兴奋。自己拿来圈在老师的帮助下，摆上后开始“钻 钻 钻”…
🌴在游戏的过程中，起初孩子们还能一个接着一个的进行钻圈.
🌴但是游戏进行了一会儿之后，孩子们开始互动起来～有的小朋友钻的比较快，有的小朋友钻得慢～
🌴在遇到障碍物的时候，让小朋友们双脚一起跳进去，第一次佳怡小朋友跳的时候跳不过去，不敢跳，看到别的小朋友跳的时候非常的羡慕～
🌴经过一次又一次的努力和佳怡小朋友尝试自己跳过去 ，听到老师的表扬之后他非常的开心.
🌴大部队正在钻山洞，孩子们的速度越来越快，也越来越熟练，玩得越来越开心～
🌴一段时间的钻山洞之后，孩子们的注意力开始转移.
🌴在玩耍过程中，有的小朋友就开始频繁地告状～
🌴佳怡小朋友专注力特别强，经过老师的表扬后，一直专注于跳…
🌴一段时间过后，游戏完全改变了，但是孩子们也玩得不亦乐乎，在遇到困难时第一时间会想到老师去求助…
支持策略与幼儿发展
一、引导幼儿用自主探索山洞的不同玩法,让幼儿都能够积极参与。
二、在观察后并给予指导，并且及时鼓励幼儿，幼儿在展示的过程中不知不觉的发展了钻、爬、跳等能力。
三、本次活动中的亮点是孩子们积极参与，用他们的身体穿越山洞，跨越障碍物。这有助于发展他们的身体协调性和灵活性，同时保持了他们的活跃，促进了社交技能的发展，有时他们会尝试不同的方法来克服障碍物，例如爬行、跳跃或钻过去等形式，这也激发了他们初步解决问题的能力。