为了进一步优化课堂教学，创新教学特色，促进教师发展，2024年9月29日上午，水寨小学英语组进行了教研活动，以教研促教学，以教研促成长。
学习新教材
在尤老师的带领下，大家共同学习外研版三年级新教材培训，了解其编写立意：践行学思学用学创结合的英语学习活动观，了解新教材的单元结构。
新教材每一个模块由Get ready,Start up,Speed up,Fuel up,Hit it big,Wrap up和Check it 构成。强调围绕主题，依托语篇，学习和运用语言知识和技能策略，开展基于文化知识的学习与建构，探究文化知识背后隐含的价值观。践行英语学习活动观，融合语言，文化，思维，逐步形成学生的综合素养。
集体备课
英语组集体备了六年级上册Module4 Unit2《Our favourite festival is the Spring Festival》这一课，大家集思广益，紧密结合新课标要求，深入分析语篇内容，从主题确定、单元架构到教学评价的设计，全方位探索符合新课标要求的教学路径。
老师们一起探讨了教学设计模板的使用和注意问题，李老师特别强调要立足学生实际，通过各个环节的设计力求提升学生的综合素养。张老师同时还对课时作业进行了说明：作业的设计要回扣学习目标，从学生实际出发，设计类型多样、难度适宜的作业。
期末考试分析
李老师做了年级教学质量汇报，既将本年级成绩与兄弟学校进行纵向比较，又将校内各班级，各学科成绩进行横向对比，找准差距，明确得失。
各个老师进行了经验交流分享，把自己在班级管理和教学中的优秀经验、可行性做法毫不吝啬地拿出来与大家分享，其中不乏高招、新招、妙招，对老师们启发很大。
让我们以本次教研活动为契机，共同探索英语教学的无限可能，为学生的全面发展贡献我们的智慧与力量！期待在活动中大家共研共进，共创辉煌！
图文:韩小蒙
审核:韦晓平
监制:盛远锋
策划:教师发展中心