“环境塑造人”，班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，让学生形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
2020年10月28日下午1点，沅江玉潭小学部行政团队和各年级教师代表，主要对各班的黑板报、少队角、书苑、作品展、班务栏以及班级其他亮点进行赏析。我们一起来看看吧！(๑ºั╰╯ºั๑)
我们的黑板报
我们的少队角
我们的班务栏
我们有聪明的头脑，我们有灵巧的双手，我们有一颗爱学习的心。
你看这里有我们精彩的图画，展示的好作品，这是我们成功的舞台，这里记录了我们的才华，我们的成绩，更记录了我们的勤奋与汗水。同学们充满智慧的灵感将在这里自豪地跳跃！
近看
我们的植物朋友
在小朋友们的细心照料下，植物朋友长得更加强壮，教室环境变得更加美好。绿色植物给我们大自然的能量，创设家的温暖- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)
每个孩子都有自己专属的小草朋友
温馨提示
注重细节，每个班的小电器都很有创意哦！(ง •̀_•́)ง
卫生角
创意墙
班级亮点
读万卷书，行万里路
我们玉潭学校的师生经过努力让冰冷的墙壁充满温情，洋溢热情，涌动激情。
我们的教室是绚丽多彩的花园、轻松愉快的乐园、温馨幸福的家园，我们将从这里出发，走向幸福，走向成功！