骨干教师展风采
共研共学共成长
——记临沂三江路实验学校英语学科骨干教师示范课

乐尚三江路·骨干教师示范课
创建于09-29
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“Countless grains of sand, endless sea of learning. 数不尽的沙粒,渡不尽的学海。” 为了提高英语组教师的教学水平,加强教师队伍建设,践行“教—学—研”的教学理念,临沂三江路实验学校于9月29日上午举行了骨干教师示范课活动。骨干教师认真细致的教学设计和精湛完整的课堂,给教师们起到了示范引领作用,促使我校英语教师教学和业务水平得到进一步的提高。

(活动通知)

英语组骨干程玉芳老师,在通读教材和研读新课标的基础上,对授课内容进行了语篇分析,结合暑假里的培训学习,将课标要求融入到课堂之中,整堂课将情感教育贯穿始终,充分发挥了教材的工具性和人文性。

(程老师上课中)

课堂结束后,程老师就本堂课进行了说课。说课内容紧扣新课标,教学目标体现了英语学习活动观。不仅从what,why和how的层面对语篇进行了分析,还详细阐述了每个环节设计的目标和理念,课标掌握的非常扎实。程老师积极进行教学理论的学习,并将其践行在实际课堂教学之中,课后及时反思,调整课堂策略和语言。这堂优秀的示范课是程老师长期积累的结果,认真的态度值得我们每位老师学习。

(程老师说课中)

说课结束后,英语组教师分别对程老师的这堂课进行了评课。大家一致认为这是一堂非常成熟的课,环节衔接自然流畅,课堂中关注学生,及时进行评价和反馈。课堂以问题为导向,问题的设置层层递进,推动课堂进行的同时也调动了学生学习的积极性。但如果把评价和任务再细致一些,提前让学生了解评价的要求会更好,情景教学也会更完整。各位老师各抒己见,评课后也纷纷交流自己在教学中遇到的问题,也分享了很多教学方法和策略。

(评课中)

教学是一个不断交流、学习和反思实践的过程。本次示范课不仅为骨干教师提供了展示的平台,也为青年教师转变教学思想,革新教学方法起到了示范作用,推动了全体英语教师成长发展的进程。

编辑:胡丽

审核:李莉莉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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