活动背景
为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，推动幼儿园户外自主游戏活动的开展，提高教师组织户外自主游戏的能力，新城镇明德幼儿园于2024年9月份开展了户外自主游戏教研活动。本次活动以“关注幼儿兴趣，挖掘游戏价值”为主题，旨在为教师提供一个交流、学习、成长的平台。
活动观摩
游戏活动马上就要开始了，老师们一起来到了孩子的游戏场地上，等待孩子们开始他们的游戏活动。
幼儿自主游戏开始
活动开始啦😊，孩子们自主选择游戏材料进行游戏。
自主游戏结束后，教师对孩子的游戏进行总结和评价
活动结束啦，听到了音乐🎵的孩子们马上把自己手上的材料归纳整齐。
活动研讨
在研讨环节，教师们纷纷发表自己的看法，分享在组织户外自主游戏过程中的心得体会。大家围绕如何激发幼儿的主动性、想象力和创造力，如何合理投放游戏材料，如何引导幼儿进行合作与交流等方面展开了深入的讨论。
教师们针对本次教研进行了总结与反思。大家认为，户外自主游戏是幼儿园教育的重要组成部分，在游戏中体现了孩子们自主、自愿积极快乐的游戏氛围，锻炼了孩子们攀、爬、跳、钻、走、平衡、滚等技能，培养孩子创新、探究、合作交流的能力，对幼儿身心发展具有重要意义。
教师们表示，将以本次活动为契机，继续探索户外自主游戏的有效策略，为幼儿创造更多有趣、有益的游戏体验。
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编辑：池丽
审核：边青梅
