教师队伍的建设是教育的根本，也是高品质园所创建的核心要素，教师专业素质的提升是教学改革不断推进的力量之源。为了进一步贯彻落实家长学校工作，加快教师队伍规范化，努力提高教师的家长学校教育管理技能和教育专业技能，2024年9月29日，我园开展了一期《家庭教育指导大纲》教师培训活动。
培训中，教师们深入学习大纲的核心理念，明确了家庭教育在孩子成长中的关键地位，以及教师在其中的引导作用，纲要指出教师应掌握科学性原则，学习依据幼儿身心发展规律开展家庭教育指导的方法，提升专业资质和能力，以便为家长提供科学、规范的指导服务，以此同时还要践行儿童为本原则，尊重幼儿的个体差异，了解3～6岁幼儿的发展需求，为创设适合幼儿成长的环境提供依据，并且理解家长主体原则，认识到教师在引导家长提升自身素质、注重家庭建设和良好家风传承中的责任，学会调动家长参与家庭教育的积极性。
老师们认真聆听，认真记录，积极分享交流。集体学习后，大家对课堂内容、目标设计等均有了更深入的认识，获益匪浅。
通过这次培训学习，老师们更加了解 家园共育，是家长与幼儿园间携手耕耘的沃土，是家庭成员互相包容、理解、共同学习的纽带；我坚信，唯有家长与幼儿园心心相印，紧密携手，方能在这片沃土上，共同培育出孩子茁壮成长的根苗。