一轮复课研讨会
为了落实新高考备考要求，夯实基础，提高一轮复习的实效性，蓝光中学高三年级开展了一轮复习教学研讨活动。依据“新课标，新高考，新教材”要求，把握一轮复课方向，梳理学科考点和知识点，严格执行一轮复课计划，探讨如何更有效地开展一轮复课，切实提高复课质量。近期年级组织开展了一轮复课听评课活动。
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授课现场
各授课老师能落实“L315”课堂教学模式，在突破教学难点方面做出了诸多尝试：或从实际应用出发，通过典型例子，深入浅出讲解概念；或充分发挥多媒体形象直观的优势，联系现实生活，进行思维拓展；或图文并茂，化抽象为具象，引导学生展开想象。他们的课堂气氛活跃，学生欣然参与、积极交流，受益匪浅。
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听课现场
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课堂效果检测
课后参与听评课活动的领导随机抽查学生，检测课堂效果，提问知识点掌握情况。
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评课现场
观摩课后，各学科分别组织了评课活动，老师们在评课活动中畅所欲言、积极分享，交流了彼此在一轮复课中存在的困惑，集思广益，为进一步提升复课效率提出了建设性建议。
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高三一轮复习课，坚持以教师为主导、学生为主体、思维训练为主线，提升学生学科核心素养。严格按照一轮“夯基础、严要求、重纠错、多反思”的教学策略，夯基、稳中、瞄高。
通过一轮复课听评课活动，达到了抛砖引玉、取长补短、教学相长的目的。“众人拾柴火焰高。”坚信在全体高三教师的共同努力下，发挥集体智慧，推广个人所长，扎实搞好一轮复课工作，一定会为我校高三复课备考工作打下良好的基础。