教以专注之心，研以致远之路。教研组是教学管理的基本单位，是学校落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地，是教学实践的共同体，更是提高学校教学质量的主要途径。教研活动不仅有助于教师之间的交流与合作，更能激发创新思维，推动教育教学的不断进步。开学伊始，上渡街道中心学校政史地教研组珍惜每一次教研机会，求真务实，群策群力，希望能以此平台促进教师成长，提升教学质量。
2024年9月18日，中秋佳节刚过，七年级道德与法治老师就在伍若兰、袁辉娟二位组长的带领下，齐聚铁牛楼五楼集体备课室，对张王萍老师主备的《接受你自己》进行研讨，并反馈了新化县教研室下发的新教材配套资源的使用情况，打响了本学期教学研讨的第一炮。
9月21-22日，周末，在学校教科室主任黄勇军和游小霞的带领下，政、史、地作为中考科目，派出毕业班优秀任课教师安蔚、方益煌和王静老师去长沙参加2024年中考试题分析评价暨2025年省中考命题学科复习备考策略培训会。
安老师是道德与法治资深教师，觉得这次“湖南省2025届‘新课标、新教材、新评价’背景下中考历史高效复习备考研讨会”培训非常有意义。它让老师们进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，新中考的命题方向与趋势，反思自己在以往工作中的不足，点亮未来前行的路。
年轻的方老师感触良多，比如在今后的教学中，要合理地确定教学内容的广度和深度;明确教学的重点、难点和关键;合理安排教学的顺序。要把历史教学和学生的生活实际联系起来，讲来源，讲用处，学起来有亲切感、真实感，要靠知识本身的魅力来吸引学生。同时教学过程中做到几个"延伸":一是由传授知识向传导方法"延伸"；二是由传授知识向渗透情感"延伸"。从中考命题的趋势来看，教材仍是考试命题之本，所以要注重看教材的定义、概念、性质、运算法则、例题、习题等。
以下是教坛新秀王老师参加培训后的感想:这次培训让我对个人成长有了更深的认识。我意识到，作为一名教师，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要不断学习和提升自己的教育教学能力。同时，教师的人格魅力和道德素养也对学生产生着深远的影响。因此，我更加注重自己的言行举止，努力成为学生心中的榜样。
9月22日也是2024年湖南省教师集体备课大赛报名截止的日子，新化县初中历史骨干教师吴学文和袁辉娟与兄弟学校联手，组建了二支跨校团队~史钟如依队和星火燎原队，希望在我们始终如一的坚持下，教研教改的星星之火，终成燎原之势。
9月26日上午10点整，九年级历史老师齐聚铁牛楼五楼集体备课室，首先听方益煌老师传达省城培训精神，接着修改了方老师主备的《基督教的兴起与法兰克王国》，最后为吴学文老师即将讲授的娄底市教研员公开课出谋划策，并分享了相关资料。
9月26~27日，娄底市教科所举办11 个学科(语、数、外、物、化、政、史、地、生、小语和小数)的教研员示范课展评暨学科工作室基地校教研组成果展示活动，兼职教研员吴学文和康珏二位老师带领新化县历史学科工作室的成员一同前往娄底一中参加活动。
吴老师带着自己原创的教学设计、课件和导学案，执教七年级历史《西汉的建立与文景之治》，教学目标科学明确，重点难点突出，过程严谨流畅，方式方法得当，教学效果良好，获得一致好评，充分发挥了教学引领示范作用。
相信在学校领导的带领下，在全体成员的努力下，我们政史地组的教研之花定会争奇斗艳，绚丽多彩。今后，我们将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂。最后，我想用一句话来结束这篇文章:“没有最好，只有更好;教研教改，我们在路上!”
制作 袁辉娟
摄影 伍若兰 吴学文
初审 黄勇军 游小霞
终审 李立霞 张浩