2024年9月23日-9月25日古塔镇赵庄小学组织了教师公开汇报课活动。活动的组织，旨在进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，落实学校青年教师培养计划，夯实青年教师驾驭课堂的基本功。同时公开汇报课活动也成为我校教师们展示自我、互相学习、共同进步的“加油站”。
活动中，老师们的课堂教学各具特色，在如何激发学生的学习积极性，有效提高课堂效率等方面做了积极有效的探索和尝试。下面一起进入老师们的精彩课堂吧！
曹凯玲老师执教的《猎人海力布》，课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，引导学生领略民间故事的精彩，感受中华优秀传统文化的魅力。
做一个生活中的有心人，数学来源于生活。张甜甜老师执教的《线的认识》，一根毛线既是教具，又是学具。张老师巧妙地运用多媒体课件、实物教具等，生动形象地展示了直线、射线和线段的特点。
闫巧梅老师执教的英语《Ways to go to school》，教学设计新颖有趣，以学生为主体，让所学知识在活动中展现出来。课中，她采取小组合作、游戏、学生表演等多种方式，激发学生学习英语的兴趣，寓教于乐，寓乐于教。
康萍老师执教的语文《富饶的西沙群岛》，在授课过程中康老师通过抓中心句、找关键词、欣赏美丽的图片等方式带着孩子们赏析课文。
古时候的小孩能聪明成什么样呢？别说小朋友们了，连大人都不得不佩服。耿欣老师今天就为我们带来这样一个天才儿童的故事—《曹冲称象》。全文围绕“称象”这一中心，运用渲染烘托、映衬对比的方法记叙了称象的全过程，表现了曹冲的聪明才智，给人以深刻的启迪。
把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。数学源于生活而又高于生活，最后又回归生活。王乐乐老师执教的《里程表一》，给大家展示一场里程表的“奥秘”。
张妮老师为我们呈现的《主动拒绝烟酒与毒品》，紧扣教学重点，以学生为主体，以课堂活动为基础，从儿童的视角出发，设计了“图”说危害，“数”说危害 ，“视频”说危害，在轻松愉悦的学习氛围中逐步引导学生懂得烟酒的危害，并告诫学生: 未成年人应该拒绝烟酒，远离烟酒。
秋天要给大家写信，用叶子当信纸，请风当邮差。这一封封秋天的信也寄到了赵庄小学的小朋友手中了。看，他们接到秋天的信都纷纷行动起来了。请欣赏常娜老师的《秋天》。
在美丽的大森林里，小松鼠兄弟俩捡了许多的松果。他们正在认真地数着呢！小朋友，你们愿意帮他们快速的数数吗？请走进郑喜燕老师的《数松果》。
童年藏在作家的笔下，童年藏在我们生活中，童年还藏在我们的游戏里。竹节人——这种玩具你听说过吗？你玩过吗？它就出现就在我们的语文书中。请欣赏陈娜玲老师的《竹节人》。
小小的科学，大大的学问。在这个神奇的世界里，一个个看似简单却充满奥秘的小实验将带你领略科学的无穷魅力。快跟着小科学家们一探究竟吧！请欣赏卜晶晶老师的《感受空气》。
课后参加活动的老师结合自己的教学实际以及教学中的困惑展开了积极的探讨交流。经过上课评课活动，使我们享受到了活动的成果，充分调动了我们教师教学、教研的积极性，有助于促进教师的专业发展，不断优化课堂教学，有效提高课堂教学效率。
活动最后，曹老师对此次活动做了总结，公开课的观摩评比，给老师们提供了学习、交流的机会，活动后的个人反思与集体评议，目的是提高教师互相之间探索好的教学方法、交流经验及自身评析能力，增强教师之间的业务沟通能力，开拓教师教学思路，对教师今后组织教学活动将有很大的帮助。
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