新学期的STEM科学实验开始啦。STEM科学实验课是集科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics为一体的课程。STEM课程强调跨学科知识的融合，注重理论学习和动手实践的联系。孩子们在课程的引领下，沉浸式参与科学探索，一起来进入我们今天的课程吧！
老师带领五年三班全体同学进行了走马灯课程，让我们一一起来看看吧！
在课程开始前，老师把走马灯的原理给大家做了简单介绍。原来点燃蜡烛后走马灯里的空气变热热空气推动扇叶。走马灯就转起来了。
听完了原理之后，下面就开始我们的制作环节吧。
同学们认真的制作中。
最后看看我们的实验成果吧
实验原理：“走马灯”是根据热空气上升产生推力的原理制成的。点燃灯内的蜡烛，被加热的空气，体积膨胀的同时密度减小，在灯筒内徐徐上升。运动的热空气便推动纸杯转动起来。“走马灯”工作时将热能转化为动能，在这个过程中，热空气不断上升，下端的冷空气随即补充进来，从而循环往复。所以，只要蜡烛不灭，“走马灯”就会不停地转动。
习近平总书记指出：“要在教育‘双减’中做好科学教育的加法。”科学实验课既能让孩子们体验成功的喜悦，也能帮助孩子们拓宽视野、增长见识。打造特色stem课程，培养学生科学思维，提升科学素养，让每一个孩子都闪亮未来。
感兴趣的同学们也可以动起手来，
亲手制作走马灯吧！
感谢大家观看，
下期再见！