本节课中通过以可爱的海马为主题,观察了海马的造型,了解了海马的外形特征,小朋友们通过踊跃的发言表达出了自己对海马的看法,激发了小朋友们对绘画的积极性。
2、在绘画中,小朋友们运用流畅的线条绘画出海马的造型,通过同色系,对比色的搭配方法画出海马,并运用点、线、面装饰出不同的花纹,感受了线条的韵律感,概括出画面的黑白灰关系,使画面表现有层次感。
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本节课中通过以可爱的海马为主题,观察了海马的造型,了解了海马的外形特征,小朋友们通过踊跃的发言表达出了自己对海马的看法,激发了小朋友们对绘画的积极性。
2、在绘画中,小朋友们运用流畅的线条绘画出海马的造型,通过同色系,对比色的搭配方法画出海马,并运用点、线、面装饰出不同的花纹,感受了线条的韵律感,概括出画面的黑白灰关系,使画面表现有层次感。
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