为推动教研工作转型发展,发挥区域名师资源优势,探索有效课堂教学研究,破解新课堂达标工作中的困惑,推进强镇筑基工作开展。
9月28日下午,牡丹区强镇筑基专项提升工程研讨交流会在李村镇中心小学举行,会议由菏泽市牡丹区教体局党组成员、教育事业发展中心主任李爱华,齐鲁师范学院教师教育学院副校长范勇,齐鲁师范学院教师教育学院王伯伦博士,四校校长(李村中学、李村中心幼儿园、李村中心小学、李村贾庄小学),6个市级强镇筑基单位代表及李村各定点小学负责人参加本次会议。
政策解读 调研指导
范勇教授首先深入切实的解读了山东省教育强镇筑基行动的工作目标和实施路径,重点指导了教研开展,主张问题式主题教研及科学课程的建设,主张结合乡村实际,突出学校特色。并提出学校课程的开设应找准立足点,立足于培养学生的核心素养,成为国家和地方课程的有益补充。
随后,李爱华主任就推进强镇筑基行动,开展城乡共教共学教研等工作做了部署。并强调了“强镇筑基”对基层教育的重要性,希望我们抓住与齐鲁师范学院学习这一宝贵机会,提升老师素养,促进学校的发展,落实好国家课程,用好新课标,规范我们的学科教学。立足主业,抓好教学堂规,抓好落实,坚持目标导向,努力提高教学质量,满足人民群众对家门口好学校的期待。
经验交流 思维碰撞
四校校长张学坤、杨倩、杜美红、李勇根据“李村镇强镇筑基项目调研问卷”内容,分别对本校进行介绍并阐述本校教育教学情况,针对性分学科的提出实践过程中的困难点和问题。
提出对策 深入推进
范勇教授根据各校提出困难点,结合2022年新版学科《新课程标准》,总结并提出了制约农村学校教学质量提高的问题和难点,分别从新课程标准、学科备课、教学设计、课堂教学等实践角度,深入切实的提出了科学对策,课堂检测及课堂教学评价等方面对学校各学科组教师进行了指导,并提出了具体建议。为建设更好基层课堂,夯实更好基层教育,推进更好“强镇筑基”,奠定了扎实可靠的地基。
会议的最后,李爱华主任对本次交流会进行了总结。此次会议,不仅为李村镇教育教学发展指明了方向,还提高了教师们对教学实践困难点的认识。李爱华主任鼓励各学校加强教育教育的问题交流研讨,做好对学生需求的评估,积极创造条件满足学生多样化发展需要。
砥砺前行 不负春光
通过此次研讨,李村镇各校对建设乡镇教育教学工作有了更加清晰的认识,对于科学规划学校课程,建设高品质特色学校,增强广大师生对学校的认同感和归属感具有重要的指导性意义。
作为强镇筑基重点学校,李村镇各校将乘着“强镇筑基”这股东风将教育教学建设逐步推向深入。
图片:王亚茹
文字:郭晓晨
初审:朱仰峰
终审:杨倩