教育就是培养习惯。——叶圣陶
对于新入学的孩子们来说，开学初是习惯养成的关键时期。为了帮助一年级的同学们尽快适应小学生活，为求学之旅开一个好头，一年级的老师们从立规矩、抓常规做起，为一年级的同学们上好了养成良好习惯的第一课。
早晨上学，问个好
“微风吹，阳光照，小朋友呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好。拿出学习用品，开始一天的学习。
上课铃响 快坐好
铃声响，快坐好，等待老师不吵闹，
课本文具整齐放，上课准备做得棒。
快看！小朋友们一个个都坐得多么神气！
认真听讲 我最棒
“身正肩平腰挺直，两脚平平放在地。”
快看！小朋友们，坐姿端正，聚精会神，听得十分认真。
积极发言 勤动脑
“要发言，先举手，同学讲，认真听。”
同学们，一个个勇敢自信、声音洪亮、胸有成竹。
姿势端正 写得正
“一拳、一尺、一寸。”
有关写字的口令，同学们早已熟记于心，一撇一捺皆是努力，每个细节都饱含同学们的努力与上进。
安静参观 有礼貌
“公共场合不喧哗，保持安静要记牢。”
看！同学们，正安静有序地在图书室，在安静的氛围中，在知识的海洋中遨游！
我爱劳动 真勤快
“自己的事情，自己做。”
每一位同学都是班级的主人，班级卫生人人有责。
行进有序 不吵闹
“一二三静齐快，抬头挺胸向前看。对准伙伴后脑勺，队伍整齐一直线。”
瞧！同学们行进中队伍整齐，安静有序。
多彩活动 展风貌
学校的生活就像是万花筒，缤纷多彩。
瞧！同学们的歌喉婉转动听。
课间活动时间，孩子们的手势舞多么精彩。
此次课堂常规比赛活动，既规范了我校教师和学生的课堂常规，展现了我校“乐于学，美于行”的课堂风采，而且达到了“立规矩以立人，立人以立课堂，立课堂而求效率”的课堂常规目标，提高了课堂教学质量，培养了学生良好的学习习惯。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。活动结束后，学校领导亲自和一年级的班主任面对面进行评价反馈，为班级颁发了奖杯。
播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。相信在全体老师的共同努力下和各位家长的配合下，孩子们必将拥有无限光明的未来!让我们携手，帮助孩子们养成良好的课堂常规，为他们的未来奠定坚实的基础！
撰稿:刘丹 宋围 张岸 马营
初审:王亚苹
终审:韩淑红
