“点亮阅读之光，助力教育成长”———“星星点灯·阳光心汇心书香校园”2024年项目首次培训圆满闭幕

    9月27-28日，“星星点灯·阳光心汇心书香校园”2024年项目首次落地培训活动的第一阶段——儿童阅读公益研习营在宜章县第八完全小学璀璨启幕。本次活动由南京市亲近母语公益发展中心和南京励志阳光心汇心公益基金会联合主办，宜章县教育局承办，宜章县芙蓉学校和宜章县第八完全小学协办。县芙蓉学校、县二完小、县三完小、县湘南红军学校、县七完小、县八完小、一六镇中心小学主要负责人、阅读统筹人、语文老师，以及其他小学语文老师共300多人参与了此次研习营活动。

     当日，县教育局党委委员、副局长刘娟发表致辞。刘局长的致辞体现教育部门对书香校园建设的重视。“2024阅读点亮未来”年度点灯人程娟娟老师分享了自己在儿童阅读推广过程中的亲身经历和感悟，强调了阅读对于儿童成长的重要性，以及如何引导儿童走进阅读世界的方法和技巧。宜章县芙蓉学校的邓亚娟老师则从自身实践出发，讲述了在班级中开展阅读活动的具体案例，包括如何激发学生的阅读兴趣、如何选择适合学生的阅读书籍以及如何组织阅读讨论等内容。

     接着，九江市濂溪区第一小学徐莉莉老师带来了《亲近母语理念下的中文分级阅读实践》的讲座，徐老师以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，从亲近母语的理念出发，深入浅出地阐述了中文分级阅读的重要性及其实施路径。她不仅介绍了分级阅读的技术路线和书香校园的建设策略，还针对家庭、学校等不同场景提出了切实可行的阅读解决方案。

      “2024阅读点亮未来”年度点灯人程娟娟老师执教的诵读研讨课《就我一个人的时候》将整个培训推向高潮，课上，程老师引导学生在诵读时要传达出那种独处时对自我世界的享受，没有外界约束的惬意感，孩子们稚嫩而纯真的声音，仿佛一股清泉，滋润了在场每一位老师的心田，让人感受到了阅读的温暖与美好。接着，程娟娟又结合自己多年的阅读教学实践讲授了《如何在班级实施〈日有所诵〉》，让所有听课老师受益良多。

     下午的培训之旅围绕“整本书阅读”展开。宜章县芙蓉学校的杨淑珍老师和大家分享了带领孩子们阅读整本书的经验，红军学校的李基红老师分享了带领孩子读图画书的经验，程娟娟老师带来了《如何带孩子阅读图画书》的讲座，徐莉莉则进行了六年级《童年》的整本书阅读课以及说课互动，最后还讲授了《怎样和孩子共读整本书》，老师们都以鲜活的实例为舟，以实用的技巧为帆，为现场的老师分享了自己如何点燃孩子们的阅读热情，通过匹配班级孩子的阅读需求，让孩子们的阅读之旅充满乐趣与收获。

     9月28日，“星星点灯·阳光心汇心书香校园”项目第一次落地培训活动进入第二阶段——书香校园建设交流会。

     上午，南京市亲近母语公益中心运营总监刘学龙首先对“星星点灯·书香校园”项目进行了初步介绍，随后根据项目流程把每一环节中教育局、学校和教师分别应当承接的工作做了细致讲解。宜章县芙蓉学校曹学鹏等七位项目学校校长从不同角度汇报了各自学校在书香校园建设方面的探索与成果。之后公益团队对老师们在开展阅读教学工作中的遇到的问题进行了详细的答疑互动。公益团队的徐莉莉老师主持了学期阅读课程落实工作研讨，为各校落实阅读课程提供了有益的参考，并组织现场的种子老师分组研讨教研计划，让教师代表分享教研计划，随后徐莉莉、程娟娟老师对教研计划进行了细致点评，为各校接下来的阅读开展活动指明了方向。

      最后，亲近母语的徐莉莉老师对各个学校的教研成果进行了点评，她重点强调了不畏惧，不复杂，先把诵读做起来的理念，让孩子把书读起来再说，在此基础上，再来进行师资培养。县芙蓉学校党支部书记刘黎明对整个活动进行了深刻的总结，他呼吁大家携手并进，以阅读为纽带，搭建起师生、家校、社会之间的桥梁，共同营造一个充满书香、充满爱的教育环境。县教育局基教股股长吴志武对各学校以后的书香校园建设提出了新的要求，相信在大家的共同努力下，书香校园的建设之路一定会迎来硕果飘香。

      两天的培训活动在最后的授牌仪式中圆满闭幕，县教育局党委委员副局长刘娟和刘学龙总监为项目学校颁发了铜牌，这意味着“星星点灯·书香校园”项目在宜章县正式扬帆起航。