立足生活，挖掘教材一一开远市小学道德与法治李坤名师工作室简报（第59期）

       金秋十月，丹桂飘香，在这个充满收获与希望的季节里，我们收获了“2023年度优秀工作室”这一荣誉。为进一步提升名师工作室成员的专业素养，让教师在教研中成长，在交流中进步，2024年9月27日早上，开远市小学道德与法治李坤名师工作室在彩云小学校开展道德与法治教研活动。本次活动我们紧扣“教材与生活的融合”这一主题，挖掘教材，活用教材，营造生活化的教学情境展开。

       此次活动第一节，由工作室主持人李坤老师授课。李坤老师执教的“我和时间交朋友”是三年级上册第3课《做学习的主人》的第二课时，在教学中尝试“用活”教材创设活动情境，让道德与法治课堂更加贴近儿童生活，引导学生通过理清学和玩的关系，初步感知合理安排时间的重要性，培养合理规划和管理时间的好习惯，提高学习和生活效率。课前3-5分钟思政教育展示“奋斗中国一分钟”，通过多组数据让学生感受到中国的飞跃发展。活动一“我是时间小侦探”，通过分析、判断小朋友的行为，明白要合理安排时间；活动二“寻找时间金钥匙”，通过听故事找原因，发现鲁迅成功的奥秘是“提高效率”；活动三“我是时间规划师”，让孩子们尝试安排“我的一天”、规划周末要做的事；最后，课堂向生活中延伸，让学生谈谈自己在时间安排上还有什么需要改进的地方，课后制作“时间名言”小卡片，提醒自己要珍惜时间，引领学生从知到行，在生活中践行道德认知，实现知与行的统一。

       第二节课，东城小学的杨宇老师执教的是三年级上册第八课《安全记心上》第二课时“‘119’的警示”，课前3~5分钟思政教育，学生观看消防员救火的视频，让学生感受大火的无情以及消防员的伟大。整堂课，杨老师设计了三个教学活动，活动一，正确拨打报警电话，让学生先根据自己的生活经验试着拨打火警电话，再通过观看视频、结合课本小贴士，了解正确拨打火警电话的方法；活动二，逃生方法记心间。在学生学会拨打火警电话的基础上，联系生活实际，小组合作交流在不同情况下该如何安全逃生的方法，再通过模拟火场逃生，懂得基本的火场自救；活动三，防范未然巧避免，让学生做生活有心人，发现生活中存在的安全隐患，能有适宜的方法防范火灾的发生。三个环节环环相扣，提高了学生的安全意识，初步学会了火灾中自救、自护的方法。

       第三节课，由彩云小学的何瑞丽老师执教，何老师上的是三年级上册第5课《走近我们的老师》的第一课时“我和老师的故事”，课前3-5分钟思政教育，何老师先让学生观看了“尊师重道”这个视频，进而再让学生联系实际说说在生活中如何做到尊师重道，弘扬中华民族的传统美德。之后何老师设置了三个教学活动，从“回忆师爱”、“认识师爱”到“学会沟通”都紧扣生活中的事例，让孩子们感受到老师的关爱、批评都蕴含着满满的爱，被误解时一定要学会沟通，正确地处理师生关系。