为更好贯彻教育“双减”政策，落实立德树人根本任务，进一步提升我市教育教学水平，提高中小学教师综合素养。9月24日——9月27日，本溪市教师进修学院选派34名中小学教师参加由辽宁省教育厅教师工作处主办，沈阳大学教育学院承办的2024年辽宁省双减政策背景下中小学教师综合素养提升高级研修班，旨在促进教师的专业素养和教育教学能力的提升和发展。
培训于9月24日上午举行开班典礼，教育学院副院长宋茹介绍了本次培训的目标、内容和安排。来自沈阳市的优秀学员代表高鹏在典礼上发言，表达了对本次培训的期待和感激之情。沈阳大学教育学院赵海涛院长介绍了本次培训的背景以及特色，并表示将全力为教师们提供优质的培训资源和服务。
培训聚焦双减，以师德师风建设和教师综合素养提升为核心，设置师德修养、教育理念、有效教学、教师成长与学生心理四大研修模块。第一模块师德修养。9月24日，由沈阳教育学会会长刘凌波教授开展题为《弘扬教育家精神 以德修身 立德树人》的讲座，他提出：教育的本质是潜移默化的影响，而品德高尚的人影响力就大。一位具有良好德行的教师，不仅能引导学生树立正确的道德观念，还能使学生产生信服感。他还教育引导广大教师要以德润身，行为世范，做立德树人的践行者。
第二模块教育理念。9月26日，由沈阳大学教育学院（两邻）院长赵海涛开展以《指向核心素养的课程教学》为主题的专题讲座，她以新课标为背景，围绕核心素养、课程建构、课堂教学三个方面展开，从核心素养的内涵、培养核心素养的重要意义、怎样培养学生核心素养、怎样引导学生进行深度学习等方面借助生活实例向与会教师们进行深入浅出的讲解。教育引导教师们在今后的教学实践中，将以培养核心素养为导向，为学生的全面发展奠定坚实的基础。9月27日线上邀请华东师范大学安桂清教授开展题为《跨学科主题学习的理念建构与实践探索》的讲座，她明确了跨学科主题学习的性质、定位、理念，并结合具体典型的案例对跨学科的设计和实施进行了详实的阐述。让与会教师们明白了跨学科是坚持学科立场的跨学科，是基于本学科立场的关联学科统筹活动；明晰了跨学科主题学习中教师应该在课堂中创设学习环境，为学生提供学习支持，在开展跨学科教学中把握深层方法论。
第三模块有效教学。9月24日，沈阳市尚品东越学校校长武佳红开展以《双减背景下有效教学的实施》为主题的专题讲座，她表示始终秉承着“办适合的教育，做最好的自己，已成长的心智引领心智的成长”这一办学思想，以集智教育思想为引领，努力为学生打造一所促进学生终身成长的漫学园为目标。同时阐述了基层学校对双减工作的深度理解，以减负提质为方向，带领全体教师开拓进取，大胆创新。并将人工智能技术与教育教学深度融合，开展以教育神经科学为科学以学为本的智慧课堂探索。为与会教师们带来了深度思考，对双减背景下教师成长、学校发展给出了具体的借鉴。9月25日，辽宁教育学院基础教育教学研究中学副主任付军作了题为《双减背景下“教-学-评”一致性有效实施的策略与建议》专题报告，她指出要整体把握教学改革发展趋势，分享了课程教学改革的观点，课程标准的主要变化，讲解了学校课程方案的研究路径，教学评一体化研究策略，对思维导图、校本教研进行了方法引领，号召大家深研课程标准，进行逆向课堂教学设计。帮助与会教师们进一步更新了教育教学理念，理解了课程方案及新课程标准的精神及要求，掌握了初中各学科教、学、评一体化及学业质量评价的教研教学策略。9月27日，北京师范大学教师柯李以《科学掌握学情 提升教育教学有效性》主题的专题讲座，他全方位地展现了义务教育阶段学习质量状况，分析了影响学科教育质量的主要因素，回应了当前教育热点、难点问题。同时他还分析了教育质量监测报告以及结果的应用，强调数据意识，提出评价工作的本质和核心是信息的准确采集和有效使用，对与会老师来说意义深远。柯李老师以渊博的学识、超强的理论，为广大教师带来了一次教育的精神洗礼。
第四模块教师成长与学生心理。9月25日，沈阳是妇婴医院李柳医生作了题为《青少年常见心理问题的识别与干预》的报告，李柳医生讲解了心理健康的定义、青少年生理心理特点、青少年常见心理问题的识别以及如何保持青少年学生心理健康状态。让与会教师们了解到青少年常见的心理问题主要有焦虑症、抑郁症。李柳医生图文并茂、深入浅出的讲解为教师们在日常教学中能正确识别学生心理健康问题提供了依据，增强教师们心理健康维护能力。9月26日，沈阳市第七中学高滨老师开展了题为《双减背景下教师的自我提升与成长》专题报告，她从理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心四个方面，围绕如何让优质教学成就好老师跟大家进行了经验分享和感悟交流。她用自身多年的从教经历中的鲜活案例和感人故事为大家全方位呈现了教育工作的丰富多彩，有实践有理论，干货满满，让与会教师们受益匪浅。
培训之路是学习之路，是鼓励之路，是温情之路。本次培训活动在紧张而充实的氛围中圆满落幕，回顾这四天的历程，每位教师认真聆听专家讲座，做好笔记记录，从初识到深研，从困惑到豁然的华丽蜕变。他们纷纷表示：专家们的分享既有高端的支撑，又有落地的具体实施，收获满满。他们不仅更新了教学理念、掌握了新的教学方法和工具，还结识了来自不同学校的同行朋友。大家既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学能力的提升，为今后教学实践注入了新的活力。
本次培训活动不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼，它为我市教师们搭建了一个成长与提升的平台，也为推动我市教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。我们坚信，经过这次培训，教师们将以更加饱满的热情、更加专业的素养，投入到教书育人的伟大事业中，共同书写教育新篇章，为本溪教育贡献一份力量。