每到此时，总能让人想起毛主席登上天安门城楼的场景，虽然已经过去75年了，但那震彻寰宇的宣告似乎还在耳畔回荡，那是新纪元的开始，我们当永远铭记。成功的道路总是充满荆棘与挑战，但无论有多少艰难险阻，我们都要奋勇向前！
无数英雄先烈们的奋斗精神告诉我们，胜利的曙光永在前方！
让我们团结起来，一起迎接新的挑战！
1.1班 辛宸
“不懂就问”是老师同学对你的第一印象。听老师讲过雷锋的故事后，你掷地有声地说出要“让人们因我的存在而感到幸福”。为了能实现这个目标，餐厅里，你总是最先行动，主动收拾碗筷后又主动拿拖把清洁地面；教室里，你争分夺秒地摆桌子、铺桌布；寝室里，整理好自己床铺后立刻去帮同学。是新生，但却以惊人的速度融入集体。你的每一个举动都散发着温暖与善良，诠释着奉献的意义。
你就像一颗璀璨的星，引领着大家共同进步，为你骄傲，为你喝彩。
2.1班 李初函 孙一溪
有一种精神叫奉献，有一种责任叫担当，作为优秀少先队员，她们处处以雷锋叔叔为榜样，用行动践行红色思想，努力让身边的人因自己的存在而感到幸福。
在学校，她们把学习当成乐趣，每天在自己努力的同时，也不忘带动同桌进步。生活中，积极乐观、热忱向上，时刻用自己的激情和热情感染着身边的人。早读在她们的带领下，声音总是又高又有活力！她们勤勉刻苦、善于钻研，她们乐于助人，甘于奉献，主动为班级服务！
在家里，她们更是孝顺、懂事。知道爸爸妈妈很辛苦，就主动帮着做一些力所能及的事情。比如洗红领巾、桌布、打扫卫生。还对妈妈说：“我也长大了，能做很多事情了，以后就让我多干点。”妈妈经常说的一句话就是：感谢英才的红色思想把孩子培养的这么懂事！
中华传统美德在你们身上体现得淋漓尽致，你们真正做到了让人们因你的存在而感到幸福！
3.2班 荆佳欣 赵亚欣
真正的美德如河流，愈深愈无声。从小受红色文化的浸润，塑造了她们朴实纯洁的性格与助人为乐的品质。
教室里总能看见她们帮助新同学学习的身影，弯下腰来不厌其烦地给学困生解疑答惑。在家中，她们不仅帮助年迈的奶奶分担家务，还主动承担了辅导弟弟妹妹功课的任务，是家中的“小太阳”。在最近一个多月中，身为组长的她们坚持给组员开会谈心做思想工作，鼓励全组同学面对困难做到不掉队、不拖班级后腿。不仅如此，她们把一名连家长都想放弃的学困生重新说服了，她们多次与其家长沟通，让家长对孩子重拾信心，并赢得了家长写给他们的“感谢信”。她们用行动践行了英才人，求实务实、踏踏实实的实干精神！面对家长的夸赞，她们在回信中写道:“别人有困难及时伸出援助之手，这是每个英才学子都会做的事情。”
她们就像一缕暖阳，将爱与善的光芒播撒在周围人的心田上，为她们点赞！
4.2班 郑铭浩、崔婧宇
一个优秀的集体总是有一些人无私奉献，默默付出。4.2班就有这样两位同学，他们总在认认真真完成老师布置的任务后，还能完成一些主动作业；在责任上，他们从来不曾敷衍，每天的早晚自习，尽职尽责、全力以赴、毫无怨言地服务同学，表扬优秀的，帮助后进的，把关抽测，一项不落；餐厅里，他们从不用安排，默默擦桌、拖地，当看到邻班的桌凳不齐时，也能帮忙摆齐；宿舍里，看到新同学整理的床铺不整齐，二话不说，走上前去，边整理边讲解，告诉同学整理的方法……正是因为有他们的存在，4.2班这艘大船才能稳步航行！
榜样是什么？榜样是一种力量，是一面旗帜！为他们点赞，向他们学习！
4.6班 赵允滔
我们常常以“让别人因我的存在而感到幸福”作为自己的行为准则。 在红色文化和升旗手的熏陶下，一颗颗红色的种子在英才沃土上生根发芽。
在学校，你是老师的得力助手，同学们的好榜样，班里每次有什么事情你总能冲在最前面，小组任务总是提前准备好。周末在家，看到小区电梯里的地上掉了10元钱，跑到家中拿着笔写了一张“失物认领”贴在了楼道口！妈妈为他的行为点赞时，他告诉妈妈：“在学校老师教导我们要做拾金不昧的好少年，我要以他们为榜样，更要严格要求自己。”
舅舅忙着做生意，他主动承担了妹妹的学习任务。教单词、讲错题、把关作业，俨然一副小老师的模样，一坚持就是几周。有时候时间紧，妈妈让他这周先不去，他总会说：“那不行，做任何事情都要坚持。看到妹妹进步这么多，我也很开心！”
这就是我们的英才学子，“走进英才，我以英才为荣；走出英才，让英才以我为傲！”你用自身的行动很好地诠释了这句话，为你点赞！
5.7班 秦淼
榜样是船，让我们扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸，榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让人不会感到迷茫，而秦淼就是五七班的榜样。
她小小的个子却有着大大的能量，身为组长，“以德服人，以理服人”是她管理的座右铭。课间几分钟，她都能利用起来，为同桌讲解难题辅导作业，更是用自己的耐心温暖着身处新环境的新生，从坐姿的提醒与指导，到作业上的字体与正确性，她的关爱像一股涓涓细流浸润着同学的心。“老师，家庭作业收齐已经做好了总结，名单给您……”此时她又变成老师最得力的小助手，收发作业总结表扬。
她忙碌的身影是五七班最靓丽的风景线，更是所有人学习的好榜样！
6.3班 丁杨
高尚的品德是干部的第一素养。一个干部学习再优秀，管理再出色，自身缺少正气就不算是好干部。能严于律己、乐于奉献，经得起大家评价，才是真正的难能可贵。
记得刚开学时忘记带桌布，妈妈叫他进学校他就是不进，直到妈妈重新给他买一个桌布，送到校门口他才进去。他说:“我是组长，我自己做不到，以后怎么要求组员做到?”在帮扶上他又是那么无私。开学调座位，他就主动找到老师说愿意帮助他人进步，让老师把两名后进同学安排到自己的小组中，老师问:“不怕耽误你学习?不怕影响组里成绩吗?”他坚定地说:“我不怕！因为我是少先队员，我愿意帮助需要帮助的同学。”在他的帮助下，经过一段时间的学习，那两位同学的学习态度明显有了很大进步！
为时时处处为他人着想、默默奉献的他，点赞!
6.4班 杜子申 李梓贤
他们热情、自信、积极向上，他们求实、务实、踏踏实实。
不是组长却胜似组长的他们归纳题型、组织展示、帮差补弱，样样都行，就像一位小老师，讲起题来很有方法，主动要求和最需要进步的同学同桌，用耐心和诚心帮助同学进步，得到了同学的钦佩，老师的夸赞！
他们是餐厅里的小小服务员，往往都是把大家服务好了自己才去吃饭，先人后己却从不抱怨，更让人敬佩的是，他们还有一种“傻子”精神。吃米饭时，发现桌上掉有米粒，他们二话没说捡起米粒自己吃了。在每日总结时经常给大家讲“浪费就是极大的犯罪！作为餐厅负责人，这也是我们的责任，以身作则，我们一起成长。”
做英才人，铸英才魂，扬英才名，英才的校训在他们身上体现得淋漓尽致！为他们点赞，向他们学习！
7.1班 王梓涵
初入英才，你的眼里便满是英才。
你常说：“红色英才，红色你我！”作为英才的一员，你时刻想着为校争光；作为班级的一员，你时刻努力为小组添彩！虽然是一名新生，却已能很出色地承担起一个组长的责任。
课堂上，你别出心裁的发言，侃侃而谈，让老师和同学们都对你刮目相看。课间，面对组里同学的各种问题，你总能不遗余力地去帮助他们解决问题，不放过一丁点帮助他人的机会！尤其是还能做到严格要求自己，即使自己的鼻窦炎特别严重，还是让家长取些药送过来，无论如何都不耽误新课！课下，只要有时间就会与同学们交流，一有空就读天桥下的毛主席语录。你说：“每每读到那些句子，就心潮澎湃，浑身充满力量！”确实，在课堂上有时也能听到你用毛主席语录来作为自己观点的一部分，学以致用。
一个月以来，你将“努力”落实在每一天的具体行动中，收获满满，感动满满，而你也越来越优秀！为你点赞！
7.2班 陈可雯
俗话说：“干部，干部，就是要先干一步！”作为新生，你服务班级任劳任怨，“全心全意为班级服务”是你的铮铮誓言。在班级服务上，你讲方法，比奉献。
老师发现你成绩优异，让你试着当组长，你没有一丝怨言，而是全身心投入小组工作中。当组内同学胆怯于上台发言时，你会加以鼓励，并相信她能做到；当组内与你同为新生的同学，苦恼适应不了环境，你却用实际行动告诉她，只要调整思想，一定可以的。
你永远将“责任”两字记在心间，时刻充满热情。努力用自己的行为，感染身边的人，带领大家共同进步。
8.4班屈雨彤
初次担任班长职务，就让老师眼前一亮，每周工作布置得井井有条，班会课的主持自然大方。每周不仅要主动确定班会主题，还将分工细致到每一个小组，提醒各小组长主动在家做好准备。你心中有集体，心中有班级，心中有他人，真正做到了“让人们因我的存在而幸福”！
还有个重要的任务就是每周负责教室后面的黑板报，美观、自然、大方，不用督促自己提前就想好。最为主要的是你作为班长，作为组长，在对待后进生方面，对待班级的纪律管理方面，对待帮助新生方面等等都能够有始有终。你以身作则，积极带头，是班级真正的领头雁。
做一件事并不难，难的是做许多事依然能将它们做好。你是大家的楷模！
9.1苏果：
作为班干，你以身作则、严于律已，带领同学们共同进步。
组织早读、监督作业、帮助后进生……上课时，你的积极发言，点燃了课堂的激情。你的同桌在你的感染下，上课开始积极发言，各方面都有所提升。你周围的后进生都乐于向你请教问题，你也孜孜不倦地释放自己的能量。
更加让人感动的是，你落落大方的讲解和邀请，带动了越来越多的同学们敢于走上讲台，大胆分享。你对待同学们像春天般温暖，对待学习像夏天般火热。为班级服务无私奉献，为同学服务全心全意！
你以实际行动诠释了什么是让别人因你的存在而幸福，你以满腔热情点燃了9.1班学子的熊熊烈火，为你点赞！