为进一步帮助广大教师学习新课标、把握新教材，提高专业素养和教学能力，2024年9月27日上午，县教研室在第十小学举办了统编一年级语文教材培训会。夏邑县二小一年级9位语文教师认真参训、收获颇丰。
首先，由第十小学段颖老师，通过对一年级教材修订的背景、一年级教材修订的原则、教材变了什么和教学中应该注意的问题四个方面进行了新教材解读。
针对一年级教材修订思路，主要围绕加强主题教育，弘扬时代精神；降低教材难度，做好幼小衔接；优化序列层级，强化教材规律性；加强内容整合，增进教材适应性几个方面展开。
根据《义务教育课程方案（2022 年版》中所提到的，要全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程，增强课程思想性。所以要加强国家认同教育，比如一年级上册第二单元语文园地，由原来的世界地图改为了中国地图。
在一年级教材主要内容和教学建议方面，主要围绕拼音、识字写字、阅读、口语交际提出了建议。
在拼音方面，强调语文不是拼音，仅仅是用来识字的工具，要找准拼音的定位。针对阅读提出了要以朗读为主线，展开阅读、由篇带本，拓展阅读、走向“素养立意”等建议。
接下来是由第十小学娄海英校长带来的如何开展《和大人一起读》教学，娄校长立足教材，并根据自己的课题研究，指导老师通过多种方法进行阅读方面的教学。如她们在开展和大人一起读时，把家长请进课堂，学生分好组后，邀请家长进组和他们一起读，达到了一起阅读的快乐！
紧接着，由彭菲老师根据多年指导孩子课外阅读的经验，引领教师如何把《教室当作图书馆》。彭菲老师 以班级作为图书馆，方法新颖且实用。她每天利用早上上课前5分钟，午饭后和放学前10分钟，在班内进行阅读分享，孩子们可以分享自己的日记，谜语，绕口令，讲故事等，老师也会给她们声情并茂地讲故事，正是她的坚持，孩子们收获满满。
此次培训活动，让老师们对统编小学语文新修订教材内容有了更深入的理解，为老师们立足新课标、共研新教材、推进新教学提供了更明确的方向指引。
策划:杨俊中
审核:杨胜利 许晓莉
编辑:宋春华