在数学的世界里，有一种特殊的平面图形，它简洁、完美，又充满了无尽的奥秘。那就是——圆。今天，让我们一起走进人教版小学数学上册《圆的认识》的研究课堂，感受圆的魅力，探索圆的秘密。在11月24日，我们圆满落下了本次教研活动的帷幕。📚三天两夜的智慧碰撞，不仅是知识的交融，更是教育情怀的共鸣。🎉
开启探索之旅✨教学现场：
同学们排排坐，眼神中满是对未知的期待。教师以日常生活中常见的圆形物体引入，激发学生兴趣，提出问题：“你们对圆有什么了解？圆有什么特别之处？”课堂上，同学们通过观察、操作和讨论，逐渐揭开了圆的神秘面纱。
在课程的最后，老师带领同学们对所学知识进行了总结归纳，确保每位同学都能准确理解圆的特征和基本概念。同学们的回答问题环节，更是展现了他们对于圆的深入理解和掌握。
教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。🔍从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。🤝每一次讨论都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
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编辑：叶桂琼
审核：叶林燕
