教无定法 ，研而有道 。为有效落实新课标要求，助力英语教师进一步理解好、把握好新教材，保障实施新教材的教学效果，确保实现旧教材向新教材平稳过渡，提高新课堂教学质量，2024年9月26日上午，平昌县小学英语何铭香名师工作室携手平昌县实验小学在平昌县实验小学开展了“深耕新教材，赋能促成长”主题教研活动。名师工作室部分成员，平昌县实验小学教导处严苑铭主任及全校小学英语教师参与此次教研活动。
此次教研活动分为三个时段，首先，英语教研组组长陈海蓉老师详细介绍了新教材的编写理念和背景、单元结构、活动设计及教材主要特色，为教师系统认识新教材、有效使用新教材提供了帮助和建议。老师们深刻地认识到单元整体的教学方式有助于学生更好地理解知识之间的内在联系，提高学习的效率和质量。
名师工作室成员张濒月老师从七大方面阐释了小学英语新教材改革亮点。涵养家国情怀，践行核心价值观；以问题为导向，建素养本位的单元整体设计；聚焦主题主线，密切关联生活；注重听说训练，提高学生的语感和口语表达能力；活动形式多样，激发学生的学习兴趣和积极性；构建并促进实施“教—学—评”一致性，详细的呈现了新教材的编写思路；注重多元智能开发，促进学生的全面发展。
接下来，平昌县小学英语名师工作室领衔人何铭香老师给出了教学建议及注意事项。
一、深入理解新教材，研读教师用书，运用教学资源包。
二、调整教学策略，制定计划。根据新教材的特点和学生的学情，制定详细、合理的教学计划。明确教学进度和教学方法，确保教学活动有序进行。创新教学方法：采用多样化的教学手段和方法，如多媒体、实验、小组合作等，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、关注学生反馈及时了解学生在学习新教材过程中的感受和问题，调整教学策略以满足学生的学习需求。同时，引导学生进行自我反思和总结，促进他们的全面发展。
四、持续学习与提升加强自身学习：教师应不断更新自己的知识体系和专业素养，以更好地应对新教材带来的挑战。
最后，平昌县实验小学教导处严苑铭主任对本次教研活动进行了总结。她说到面对新教材，教师应怀有四“心”——心系教育、心中有数、心系学生、心聚课堂。希望各位教师要学会守正创新，注重实践，主动去发现已有经验与新课标、新教材的对接点，充分发挥新教材的教育价值，努力培养出适应未来发展需要的时代新人,提高全体教师“践行快乐教育理念，高位求进。
教路漫漫，学无止境，时时可思，处处可学 。此次主题研究 联合教研活动，促进名师工作室与一线教学的融合，也实现了学 校间教育资源的共享。相信参加本次活动的老师定会以此为契机，不断更新教学理念，学他人之长，促自身专业成长。