用好红色资源，赓续红色血脉。为让我区小学道德与法治教师充分掌握“革命传统教育”专题教学的策略，提高教学研究能力，增强课程的实效性，广州市从化区教师发展中心小学道德与法治学科于2024年9月27日上午在从化区街口街中心小学举行小学道德与法治学科“聚焦核心素养 弘扬革命精神”专题课例研讨活动。
本次培训活动分为课例展示、课例点评和专题发言三大环节，由从化区街口街中心小学丁奕慧老师主持。广州市从化区教师发展中心小学部副部长、小学道德与法治教研员李婉萍老师，从化区街口街中心小学校长李武东，从化区小学道德与法治学科理事、中心组成员，集团校教研组长以及一二年级教师代表参加了本次活动。
课例展示
广州市从化区城郊街向阳小学郑欣老师执教一年级第一单元 “我向国旗敬个礼”第一课时。郑老师以国旗为切入点，通过观看图片、视频、体验等活动引导学生认识国旗，了解其象征意义，学习了升旗仪式上的行为规范，初步培养学生爱国主义情怀。
广州市从化区街口街城郊小学梁焱欣老师执教二年级第一单元 “欢欢喜喜庆国庆”第一课时。梁老师用全国各地庆祝国庆的视频引入课堂，借助视频、体验、情景辨析等形式了解国旗、国徽、国歌，将爱国情感落实到实际行动中。
课例点评
从化区江埔街联星小学马佩仪副校长和从化区良口镇善施学校朱韵桦老师分别对两节课例进行了点评。马副校长认为这两节课注重情景创设、贴近学生生活、教师评价多样，激发了学生强烈的爱国情感。朱老师认为这两节课紧扣课标落实核心素养，挖掘革命教育元素，培养了学生的法治观念和责任意识。
专题发言
广州大学附属中学从化实验学校李晓蓝老师作了题为《传承红色基因，赓续红色血脉》的专题发言。李老师从“挖掘红色资源，创新教育载体”等四个方面阐明了小学道德与法治渗透红色教育的策略。
从化区城郊街中心小学凌永红老师作了题为《坚持八个相统一 上好革命传统教育课》的专题发言。凌老师从“八个相统一原则的解读”等八个方面展开阐述，并结合了今天两节课例分析执教老师是如何做到“坚持八个相统一”的。
活动总结
从化区教师发展中心李婉萍副部长作总结发言。李副部长对两节课例给予肯定，两节课都补充了丰富的课程资源、抓住了学生的生活经历、关注了学生的正面行为指导。
最后，李副部长提出了“四个建议”和“两个注意”。建议教育的内容要突显课程标准；目标的确定与达成要强化学生情感认同；活动的设计与实施要贴合生活实际；方式的选择与运用要体现学科的特点。两个注意就是要注意突显新结构教学评框架的运用和注意避免出现意识形态的问题。
通过活动，提高了教师进行革命传统教育的能力，增强了课程的实效性。在今后的教学中，我们继续厚植爱国情感，把革命传统教育融入到道德与法治课堂中，以更高的质量落实立德树人根本任务。
——END——
撰稿：邱健慧
摄影：夏燕霞 冯梦琳
编辑：郭娟妹
审核：张建锋
终审：李婉萍
