幼儿园课程建设是推进幼儿教师发展的窗口之一，也是助推高品质幼儿园建设的抓手。为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神和课程游戏化实施要求，引领教师科学观察和解读幼儿行为，更好地支持和促进幼儿的发展，扎实推进幼儿园课程建设工作，新塘幼儿园开展了教师班本课程分享活动。
班本课程：课程缘起
经过沈老师的讲解，老师们认识到了班本课程的重要性，也学会了班本课程如何做好！
合作讨论 思维碰撞
分享主题脉络
课程的实施要始终围绕兴趣与问题展开研究，课程反映的是教师、幼儿之间真实的学习、生活的探索，只有追随孩子展示自我的班本课程才是最适合孩子的。通过本次班本课程分享展示活动，相信老师们对于课程有了新的思考，也相信在此次活动之后班本课程将成为新塘幼儿园一道风景线。
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总结
本次活动取得了圆满成功，达到了预期的目标。教师们的教学技能得到了提升，教学方法得到了创新，为今后的教学实践奠定了坚实的基础。
我们将继续举办类似的教研活动，为教师提供更多的学习和发展机会，推动学校教学质量的不断提升。同时，我们也期待教师们能够将所学应用到实际教学中，为学生提供更优质的教育服务。