蒙台梭利（Montessori）教学法是由意大利教育家玛莉亚•蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。
其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力训练。
《蒙氏自选工作》
教育是缓慢而优雅的过程👣
蒙特梭利教育有它的独特之处👍孩子们可以自由选择有秩序的工作，看似一个个简单的工作，意义在于强化幼儿精细动作、秩序感、独立性的培养👏
📖阅读时光总是那么美好🌱，孩子们的纯真和好奇心让每一本书都充满了生命力🌿今天的📖阅读让我们一起走进了奇妙的世界，孩子们都特别的专注和认真。📚💖🌱
经典阅读📖《风》
活动目标：
1.有欣赏、学习古诗的愿望，感受古诗中蕴涵的道理。
2. 学会朗诵古诗。
3. 有一定的朗读和讲述能力。
蒙氏全脑数学：《按规律排序》活动目标：
1.积极观察，在生活及游戏中寻找发现物体的排序规律。
2.引导孩子认真观察事物的排序规律，能独立操作ABA，ABC规律的不同物品。
3.能积极的思考，充分感受物品按规律排序后的美感。
周三主题活动：《捞个鱼鱼🐟》
🌈今天是捞鱼小达人
童年只有一次✨
快乐无法复制😉
一起捞鱼🐠
捞鱼不是目的，开心才是王道😍
捞的是乐趣，享受的是过程✌️🐳
科学实验—《肺部🫁呼吸》
活动目标🎯
1、引导幼儿了解肺工作的过程。
2、用气球制作演示肺工作的过程。
3、知道肺的作用是用来呼吸的。
我们生在红旗下🇨🇳长在春风里🍃人民有信仰🙆♀️国家有力量✊如果信念有颜色 那一定是中国红🇨🇳🎈👉📺欢迎收看📺 🌈今日份绘画🎨~我和我的祖国🇨🇳🌼带着小可爱们共同👧👶㊗️祖国母亲75岁生日快乐❤️
奥尔夫音乐《小青蛙找家》
活动目的：
1. 音感训练：感受明快活泼的旋律。
2. 节奏练习：模仿动物声音。
3.创意表现：模仿律动动作，表现可爱的动物形象。
蒙氏分组教学：《粉红塔》
教具目标：1、帮助幼儿理解大小，发展幼儿视觉辨别能力和肌肉感知能力。
2、透过视觉，正确地获得对三次元空间差异变化的知觉。
3、锻炼幼儿动作的协调性、小肌肉动作的控制能力以及灵巧性和手眼协调性。
《插座圆柱体绿盒》
教育目的：
1、辨别高低、大小、粗细、长短的视觉记忆。
2、培养发展视觉区别体积的判断能力。
3、学习分辨三度空间的概念。
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给孩子更完整的教育，更精彩的童年，更美好的人生！
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