跳动的音符🎶快乐的课堂 ——音乐组教学常规月新教材及达标课教研纪实

全环境立德树人
2024-09-28
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在这个充满旋律与激情的月份里,我们的音乐教研活动圆满收官。这不仅是一场知识与思想的碰撞,更是对音乐教育事业的一次深度学习与交流。

      音乐组的老师们认真学习领会常规月的指导思想“指向素养,点亮课堂”并结合新教材的内容,以课为例,谈自己对音乐课中素养的落脚点的教学设计,教学方法。

我们共同探索了音乐教学的无限可能,从古典到现代,从传统到创新,每一次尝试都是对音乐边界的勇敢跨越。

在研讨中,我们分享了教学心得,交流了教学方法,更重要的是,我们把提升学生音乐素养创设教学成为本学期的重点工作,在“点亮课堂”的基础上落地生花。

     音乐教学是一个体现素养教学有利环境,它生动形象,活泼热烈,能够在轻松愉快的教学中做到润物细无声的效果,“从小讲台到大舞台”这不仅是对素养提升具体表现,而且也是现在艺术教学的最高体现。

音乐,是情感的流露,是灵魂的对话。我们深知,作为音乐教师,我们不仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人。

因此,我们更加注重教学的艺术性和情感性,努力让每一堂课都成为一次心灵的触动,一次成长的飞跃。

展望未来,我们将继续秉持初心,深化音乐教研,以更加饱满的热情和更加专业的态度,为学生打造更加精彩、更加富有成效的音乐课堂。

让我们携手并进,在音乐的海洋中扬帆远航,共同编织属于每一个孩子的音乐梦想!

图文:音乐教研组

审核:玉龙湖小学教学发展中心

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编辑:xxx

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