深度学习促提升,研思并行寻突破—“三新”背景下高中英语读思课如何进行深度阅读的思考与探讨

锡盟高中英语教师工作坊
创建于09-28
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     为了继续发挥对我盟英语教学的引领示范和辐射带动作用,促进全盟高中英语教师业务能力的提升,加强教师深入研究高考真题的能力,锡盟高中英语教师工作坊于2024年9月27日下午开展了2024年秋季学期第二次全盟英语线上大教研活动。本次活动由工作坊第五组成员组织进行,锡市第三中学郑艳琼老师主持,锡盟第二中学的王欣欣老师进行标题为《三新背景下高中英语如何进行深度阅读教学》线上讲座。本次教研活动旨在探索“三新”背景下英语阅读教学的有效方法,提高教师的教学水平和学生的阅读能力,促进英语教学的改革与发展。

      王欣欣老师通过“三新背景下英语阅读教学的思考与研讨”和“英语深度阅读教学策略之问题导向的5E教学方法的运用及思维型阅读教学模式的实践”两大内容,展开了讲解。教师们对“三新”背景下的英语阅读教学有了更深刻的认识,教学理念得到了更新。通过案例分析,教师们更加直观地了解了阅读教学中的实际问题,为今后的教学提供了借鉴。

   本次教研活动为教师们提供了一个学习和交流的平台,促进了教师之间的相互学习和共同进步。

     教师们应将以此次活动为契机,不断探索和创新英语阅读教学方法,提高教学质量,为培养学生的英语阅读能力和综合素养不断努力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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