学不可以已，行不趋于止。每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。
9月27日上午，全体学员们依旧兵分两路，一队来到了青云谱教师发展中心，另一队来到南昌八一起义纪念馆，同时开启了半天的外出求学之旅。
青云谱区教师发展中心的专家老师们从智慧作业平台应用驱动的数据收集、处理、分析以及作业大数据下的教学管理策略等聚焦领域为我们提供了先进的理念和方法，同时也让我们看到了丰富的活动性送训项目，分享了自己对教研工作幸福度的理解，让参加培训的教师们受益良多。
下午，杨杏元校长作了题为《教师培训课程设计与开发例谈》的讲座，讲座的内容丰富，形式多样，可谓是精彩纷呈。
她从培训项目的的设计和开发和培训师的主讲课程设计两大方面展开分享，从主题选择、结构安排、素材准备、呈现设计四个方面，给了参训学员很多建议和启发。她的讲座结构清晰，形式新颖，既有深广的理论、生动的案例，又有具体的实操、趣味的互动，多维度、多层次地满足参训者不同需求，为教师们的成长搭建坚实的桥梁。
杨杏元校长提出教师培训活动中的互动是至关重要的，因此在培训现场杨校长通过线上讨论的方式和老师们进行互动交流，大家都踊跃发言，分享自己在培训中的感悟。
讲座过程中，杨杏元校长用歌曲把古诗词唱出来的方式来鉴赏古诗词的魅力，让学员们大开眼界，学员们都听得意犹未尽。
来自第八小组的龙老师在杨校长的邀请下也献上了一首《滚滚长江东逝水》版本的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，他优美而磁性的声音收获了全场学员热烈的的掌声。
讲座最后，杨杏元校长启发我们：教师培训不是枯燥的理论堆砌，而是充满创意和活力的艺术创作。
我们要带着这份感悟投入今后的工作中，共同书写教育事业的壮丽篇章。