高铁商务区幼儿园中二班的简篇

     每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

    幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。

    精细动作对孩子各项能力的发展有着非常重要的作用。手部动作扩展了孩子获得环境信息的途径，丰富了孩子探索环境的形式，使孩子的探索行为更为主动和有效。

    在成长过程中，孩子的精细动作面临多种发展任务（如书写、画画等）的考验，精细动作的质量，将决定未来入学后书写能力的发展与表现。

色卡的认识助于提升敏锐的观察力与专注力，培养孩子们分辨颜色和颜色混合搭配的能力。

骨牌也是种低结构材料，让孩子们自由探索，按照自己的意愿进行自由拼搭，体验自主游戏的快乐。

  随着小球轨道游戏的开展和幼儿的能力水平提升，慢慢的直线轨道已经不能满足他们的游戏兴趣，他们也在不断产生新的问题及探索。幼儿在探索的过程中不断调试，完善自己的设计，让小球滑行的更顺畅，也让思维延伸的更广阔。

孩子们升入中班后，搭建的作品都有了初步的目的性和计划性。他们搭建的动作技能在小班的反复和堆高的基础上，逐渐能够较好的进行架空和围合，对于这两种搭建结构的特点能进行灵活分析和变式。