教而不研则浅，研而不教则空。为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。本周我园举行了教师社会领域公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。
每一位执教老师以严谨的态度认真备课，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、教具、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等激发儿幼儿浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。
中班组
中班幼儿具有活泼好动、辨别是非能力增强、以具体形象思维为主、好提问题、口语迅速发展等年龄特点。在活动中，老师们用直观形象的图片、生动有趣的语言及多样化的教学方法，为幼儿创设了直接感知、亲身体验、实际操作的活动情境，幼儿与教师积极互动，开启了一场“灵魂的唤醒”之旅。
语言活动 《小象的心愿》
执教者：朱佳思
引导幼儿了解为大家服务时，应该做适合自己能力范围的事情，用自己的长处去帮助别人既可以让自己快乐也能让别人幸福。不管能力大小帮助别人给别人带来快乐，就会使每个人都能非常友好的相处，快乐的相处。
大班组
大班幼儿自我评价能力提升，合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成，控制意识明显提升，能够选择自己喜欢的玩伴参与合作性游戏和活动，爱学、好问，有极强的求知欲望。针对大班幼儿特点，教师们突破自我、勇于创新，使教学形式活泼多样，巧妙运用教学方法，为幼儿营造了宽松自由的活动氛围，创设自主的表现空间，充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性，为孩子们呈现了一场场精彩的活动。
社会活动 《垃圾分类》
执教者：宰淑婕
引导幼儿认识四种垃圾桶标志，知道乱扔垃圾会污染环境。并能能区分可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、和其他垃圾并能正确分类。
社会活动 《五星红旗我爱你》
执教者：谭阔
引导幼儿初步感知中国国旗的特征，知道尊重、爱护国旗，了解升旗仪式的注意事项，萌发热爱五星红旗、热爱祖国的情感。
以评促教 研以致远
课后，园长带领所有教师进行了现场课评，在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。
此次公开课，不仅对教师的教学活动水平有了一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。