“巧”衔接,“慧”准备——大班生活准备篇

二三
创建于2024-09-27
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“巧”衔接 

“慧”生活

       生活准备,是指幼儿需要在日常生活能力方面做好相应的准备,主要包括养成良好的生活和卫生习惯、具备一定的生活自理及安全防护能力,能够积极主动地参与日常劳动,这样有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。       

      接下来,我们来看看,如何帮助幼儿做好生活方面的准备吧!

01/  生活习惯

      良好的生活习惯对于一个人的成长具有非常大的促进作用,良好生活习惯的养成并非一朝一夕,学校教育和家庭教育对幼儿良好生活习惯的养成都有着不可忽视的影响。

一日作息,我遵守

按时入园

按时活动

按时进餐

按时午睡

卫生习惯,我坚持

衣服叠整齐

鞋子摆整齐

认真刷牙

02/  生活自理

       生活自理能力是一个人应具备的最基本的生活技能。孩子们获得生活自理能力是独立性发展的第一步,对其身心健康、自信心、责任感、问题解决能力等有着重要影响。

整理小达人

玩具要收纳整齐

绘本也有不同的图形标签,要放整齐。

桌上的东西要收拾,要干干净净。

叠被子小达人

       为了促进孩子们的生活自理能力,老师利用起床后的时间引导幼儿学习叠被子的正确方法。

小小值日生

       班级设置了“小小值日生”,按照学号轮流充当班级的值日生。让孩子们从小养成独立自主的习惯,同时也让他们在值日的过程中感受到他人的劳动付出。

       著名教育学家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做。”生活是一种实践,一种参与,也是一种体验,孩子们提升了自己的自理能力,独立的种子也在孩子心底生根发芽。也见证了孩子们的点滴成长,让我们一起用心感受他们的进步,用爱陪伴他们一起成长,静待花开。

     红河县幼儿园大班级部幼小衔接宣传组

                                    2024年9月29日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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