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展示自我,在阅读与写作中成长——11月1日课程总结

创建于2020-11-01 阅读321

  碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

        深秋的缕缕阳光,温暖着奋笔疾书的莘莘学子;院内的片片落叶,与我们在遐想的憧憬中徜徉。我们的青春,不感伤,不迷茫;我们,在阅读与写作中展示自我,快乐成长!

  今天课程,主要是两个内容:《我就是我》作文修改与展示,《十七岁那年的单车》赏读。

        本次作文,完成特别好的同学:王锐,袁悦朗,韩嘉焕,王景宽,李思璇,郭柠语,张佳硕,李思诺,黄靖涵,杜奥松,赵梓萱,郝珈宁,张静格,程一丹阳,李雨珊。

        完成好的同学有:邢炳晨,毕成志,张轩恺,张傲然,李春勃,马琪林,张茗焱,梁春源,郭景轩,张梓涵,许铭洋,任家鸣,刘子扬,王赞澎,何俊儒,高嘉齐,侯斐然,彭泽汉,赵鑫业,王英旭,蔡雨彤,李天诺,韩天浩,韩翼蔓,王垵棋。

        未能上交的同学,说是忘家了,也很有可能是没完成。

  单独指导修改文章之后,我们欣赏了几位同学的文章。这几篇文章条理清晰,文笔优美,所选事例典型,描写细致,能突出人物的性格特点。这几位同学写作认真、踏实,能恰到好处的运用老师教给的方法,并有自己独特之处。

  几位同学的展示,可能是因为介绍自己的特点,所以反复提示之后,不太好意思抬头,读出了文章的内容,没能读出美感。

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  作文展示之后,我们赏读了美篇《十七岁那年的单车》。在朗读文章的基础上,学习理清情节、线索分类、标题含义和作用、书写感悟,尤其是教育孩子心存感恩,正确对待父母的教育。

  孩子们课上表现很好,但是课前准备不足。周四我已经发过课前准备,但是有的孩子没带美篇书和笔记本,有的孩子还是迟到,咱们课上只有90分钟的时间,我希望咱们每一分钟的时间都是有效的,而不是单独找没到校的孩子。恳请各位家长一定提醒孩子带好所需物品,提前到教室。

  本周作业:1.阅读美篇书《一张信纸上的46个名字》前四篇,做好摘记,摘记要求已经再次提醒;2.预习七年级教材第一课《岁暮到家》;3.本次作文电子稿传给我,我再次指导修改。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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