春种一粒栗，秋收万颗子。幼儿园童乐园里的毛豆成熟啦！孩子们每天都盼望着它们快快长大。今天，老师带领着月亮二班的萌娃们开展了“采摘毛豆”实践活动。
在这个收获的季节里，欢乐堡幼儿园的宝贝们开启了一场关于毛豆的探寻之旅。
让我们一起跟随孩子的脚步来听一听、看一看……
来到童乐园，老师介绍毛豆的外形特征，更好的认识毛豆
孩子们一起观察豆荚，并你一言我一语交流了起来。有的小朋友说：“新鲜的毛豆荚是绿绿的。”还有的小朋友说：“上面还有一层毛，豆荚的两头是尖尖的，中间装着豆子。”小朋友们观察得非常细致，他们的发现可真不少啊！
老师:我们把小豆荚摘下来吧。
小朋友：哇！这么多豆豆，我们发财了！
剥毛豆的过程中，锻炼和发展幼儿的手部精细动作。每个小朋友的方法都有所不同，有的小朋友直接从中间将毛豆折断，再将豆子从折断的地方挤出来；有的小朋友用指甲在毛豆壳上一刮，将毛豆壳分成两半，这样豆子就出来啦；还有的小朋友是用拧一拧的方法，毛豆会自己弹出来……最后，每个小朋友都收获满满，剥出了许多豆子。
回到教室里，小朋友纷纷用橡皮泥记录下毛豆宝宝的样子，这次又多了好多五颜六色的毛豆宝宝。“我的毛豆是紫色的！”“我的毛豆荚里有三个毛豆宝宝”“我的有两颗！”小朋友们举着自己的毛豆，个个讨论的非常热烈
毛豆成熟季，收获好心情，孩子们在一系列的毛豆生成活动中，了解了毛豆的生长变化过程、营养价值，积累了种植、采摘、剥豆的经验，感受了与毛豆游戏的乐趣。陈鹤琴先生主张：儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的，大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。大自然、大社会是生动的活教材。美丽的园所、户外的小花、偶尔的几声鸟叫，都可以挖掘出生动的教育价值。未来，我们将继续引导孩子们用他们自己的双眼、小手和智慧探索自然中的点点滴滴，快乐成长。