为深入推进“新课堂达标提升年”活动，强化学科育人功能，提升教师教学基本功，提高教师对教材的把握能力，全力提升学科中心团队教师的教学水平和教学质量，9月27日上午，薛城区初中道德与法治研课磨课暨王颖、宫炳森、李艳霞、孙忠梅、刘吉亮、李蓉工作室联合教研活动于祁连山路中学举行。
参加本次活动的人员有薛城区教研中心初中道德与法治教研员王颖、祁连山路中学副校长殷昭雨、市初中道德与法治学科中心团队工作室主持人及薛城区骨干教师代表。
同课异构，同台竞技，精彩纷呈
北临城中学程丽老师采用主题式教学，带领学生感受《家的意味》，将优良家风融入其中，将家国情怀铺满课堂，让学生在主题活动中收获浓浓亲情，感受家庭温暖。
奚仲中学李鑫老师引导学生画全家福简笔画，感悟家庭内涵；通过全红婵的事例让学生品家庭情意。情境创设生活化，活动设计合理，课堂评价多样化。
研课磨课现真知，同思共学促成长
刘吉亮老师围绕教师基本素养、课堂活动形式多样化、课堂评价及检测形式等方面进行评课，字字箴言，启发我们对新教材使用、优质课评比进行深入思考。
李蓉老师主要对学历案的规范书写、课堂评价任务进行点评。李老师指出，学历案的书写要规范，不可随意，评价任务要与学习目标相匹配。
孙忠梅老师指出两位老师创设的情境能打动学生，后续应该注重对学生引导，让学生去谈去说，说家人让你印象深刻的事情 ，进而让学生在感悟家庭温暖中，体味家的“意味”。
李艳霞老师从总体上给予肯定，两节课目标定位准确度高，是有效的目标。学习任务可继续深挖，设计出一个大任务驱动课堂教学，重在激发学生情感，让学生感悟家庭温暖。检测题目可原创。
宫炳森老师在肯定两节课的同时提出，任务设计切口要小，活动设计要贴近学生生活，让学生更好融入课堂，更加高效参与课堂。
理念助力课堂，专业引领成长
区教研中心教研员王颖老师从深入把握新教材、新理念、新要求，实施“教-学-评”一致性的课堂教学，学会观察走向专业听评课三个方面对参会教师进行了课堂教学指导。
学以共进，研以致远，薛城区初中道德与法治教师将凝心聚力、齐思并进，用心研究新教材，努力践行新理念，与时俱进，在区教研中心王老师的带领下，共创薛城区道德与法治课程新的高度！