演练准备
为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我校六年级组织了一场地震逃生演练。在演练开始前，老师详细讲解了地震发生时的应对措施和逃生技巧，确保每位学生都能掌握正确的逃生方法。教室里充满了严肃而认真的氛围，学生们坐在整齐排列的课桌前，专心聆听老师的指导，充分认识到演练的重要性。
在演练过程中，一些学生选择了蹲在书桌下面来寻找保护，有的则选择藏身于椅子背后。他们的行动非常谨慎，并没有大声喧哗或做出恐慌的表情和动作。这种秩序井然的行为是他们在学校日常安全教育中的表现。
学生们认真地模仿如何在紧急情况下迅速而有序地撤离。他们双手抱头、弯腰低行的模样生动再现了实际应急中的安全姿势。通过这样的教育活动，在面对突发事件时学生能快速做出正确的应对措施，提高他们的自我保护能力以及对生命安全的认知意识。
学生们迅速而有序地离开教室，沿着预定的疏散路线撤离到安全地带。整个过程井然有序，展现了学生们良好的纪律性和应急反应能力。老师和工作人员也在一旁给予必要的指导和支持，确保每位学生都能安全撤离。
通过这次训练，希望每个孩子都能学会冷静处理突发情况，在面临困难或危险的时候，能够做出明智且正确的选择。