2024年9月27日上午，在新乡市九州宾馆会议室，市县教师培训团队研修 农村校园长领导力项目首席专家专题研修班全体学员欢聚一堂，参加了河南师范大学教育学部副部长组织的“世界咖啡”行动学习活动。
肖广军；河南师范大学教育学部副部长、河南省中小学教师校长研修院副院长、河南省教师发展评估院执行院长、河南省“万名中小学校长培训计划”项目办公室副主任、河南省中小学校园长培训专家工作组秘书长、河南省中小学校长协会秘书长、河南省中小学校园长培训管理办公室副主任、河南省教师教师教育专业委员会副理事长。
首先由第七组组员李汉俊校长对肖部长进行了详细介绍；
前半节肖部长详细讲解了如何提升领导力以及校长对学校的规划
肖广军副部长以详细阐述了“世界咖啡”行动学习的含义及世界咖啡行动研究法与辩论的区别，然后围绕“核心素养背景下如何提升校长的领导力”这个中心议题，让全班学员以小组为单位从愿景领导力、文化领导力、教学领导力、专业领导力、组织领导力、公共领导力中选择一个方面开展合作探讨，60分钟后进行小组展示。
咖啡浓郁，香味弥漫。全班10个小组成员积极参与，热烈探讨，分别发表见解，经记录员整理后把展示的内容绘制成了思维导图。
在汇报展示环节，各个小组围绕中心议题，结合思维导图进行了公开展示和详细解读。
例如:第七组围绕“愿景领导力”，由第七组组员栗新校长汇报；认为学校应该从现状分析、办学理念、实施路径、具体措施、监测评估、调整迭代六个方面进行提升，最终使教师成为教育的引领者，学生成长的引路人。
一边品着咖啡，一边探讨议题，这种沉浸式的行动学习方式让全体学员感到耳目一新，真正体验到了合作学习的快乐与成就。